Tujuan dari dilaksanakannya penelitian dan pengembangan ini adalah: (1) Mendeskripsikan bahan ajar yang digunakan di Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Veteran Bangun Nusantara; (2) Mengembangkan bahan ajar e-Book Serangan Umum Empat Hari di Surakarta; (3) Menguji efektivitas dari bahan ajar e-Book Serangan Umum Empat Hari di Surakarta sebagai sumber belajar sejarah lokal untuk meningkatkan pemahaman sejarah lokal di Universitas Veteran Bangun Nusantara.
Penelitian ini berbasis Research and Development dengan model pengembangan ADDIE, terdiri dari tahap: (1) Analyze; (2) Design; (3) Development; (4) Implementation; (5) Evaluation. Subyek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah di Universitas Veteran Bangun Nusantara sebagai Kelas Eksperimen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah di Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Wates sebagai Kelas Kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket terbuka, tertutup dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu teknik deskriptif kualitatif dan teknik deskriptif kuantitatif. Analisis data deskriptif kuantitatif menggunakan program analisis IBM® SPSS® Statistics 22.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Bahan ajar yang digunakan dosen dan mahasiswa masih kurang bervariasi dan kurang menyajikan materi sejarah lokal yang relevan dengan matakuliah (2) Pengembangan produk menggunakan desain ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yakni Analyze. Analisis dilakukan untuk menganalisis kebutuhan format bahan ajar sejarah lokal untuk meningkatkan pemahaman sejarah lokal; Design atau tahap perancangan produk, yang terdiri atas merangkai kembali Cerita Serangan Umum Empat Hari di Surakarta dari berbagai sumber yang ada, penyesuaian kompetensi indikator dan silabus, dan merancang desain awal produk; Development atau tahap pengembangan produk proses validasi ahli serta uji coba produk melakukan uji coba; Implementation atau tahap implementasi yaitu implementasi produk akhir atau produk final; dan Evaluation atau tahap eveluasi yaitu uji evektivitas pada kelas kontrol dan kelas eksperimen; (5) Efektivitas bahan ajar e-Book Serangan Umum Empat Hari di Surakarta menunjukkan uji  angket pemahaman sejarah lokal dengan nilai signifikansi 0,000 < 0>