Adinda Azhri Salsabila. K7118004. PENERAPAN APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PENILAIAN HASIL BELAJAR IPS PADA PEMBELAJARAN DARING KELAS IV SDN SONDAKAN NO. 11 TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Aplikasi Quizizz sebagai media penilaian hasil belajar IPS pada pembelajaran daring sesuai prosedur penilaian dalam ranah kognitif peserta didik kelas IV SDN Sondakan No. 11 Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian berasal dari hasil transkrip wawancara dan angket terhadap guru kelas IV SDN Sondakan No. 11, angket peserta didik kelas IV SDN Sondakan No. 11  Tahun Ajaran 2021/2022 serta studi dokumen. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, angket, dan studi dokumen. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Penelitian ini menggunakan analisis data model Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan penilaian menggunakan media penilaian Quizizz yang dilakukan oleh guru kelas IV B pada tahap perencanaan penilaian belum membuat kisi-kisi soal dan validasi soal karena keterbatasan waktu serta pembuatan pedoman penskoran dibuat pada tahap pengolahan penilaian. Pada tahap pelaporan dan pemanfaatan hasil penilaian guru belum melaksanakan remedi dan pengayaan karena kurangnya waktu yang dimiliki guru untuk melaksanakan tahap tersebut, kemudian guru juga belum memanfaatkan secara maksimal fitur yang terdapat dalam Quizizz terutama dalam pelaksanaan feedback.