Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Pascasarjana )

Kata kunci: Petugas kesehatan, pelatihan pengendalian infeksi tuberklosis, dan fasilitas kesehatan.
Meta-analisis: Pengaruh Pelatihan Pengendalian Infeksi Tuberkulosis Terhadap Kinerja Petugas di Fasilitas Kesehatan
Latar Belakang: Tuberkulosis merupakan penyakit menular yang dapat menyerang siapa saja dan meruapakan salah satu dari 10 penyebab utama kematian di seluruh dunia. TB menduduki urutan ke 2 dengan kasus tertinggi di Indonesia setelah India. Tuberculosis Infection Control (TBIC) adalah suatu bentuk pencegahan penanggulangan TB yang merupakan inti...
Rahmawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
Pengetahuan Gizi, Pemilihan Makanan, Kebiasaan Makan, Kelas Khusus Olahraga
Hubungan Pengetahuan Gizi, Pemilihan Makanan dan Kebiasaan Makan dengan Status Gizi Siswa Kelas Khusus Olahraga (KKO) di SMP NEGERI 1 Surakarta
Latar Belakang : Faktor asupan gizi merupakan salah satu elemen kunci untuk mengoptimalkan kinerja olahraga. Pembinaan atlet di usia remaja akan membantu atlet dalam mengoptimalkan fungsi fisik dan performa. Pemenuhan gizi yang optimal dapat terwujud dengan kesadaran akan pentingnya pemenuhan zat gizi yang berkualitas melalui pembangunan...
Dinda Nafilla
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
Model Pembelajaran NHT, Model Pembelajaran TPS, Kemampuan Pemecahan Masalah, Gaya Kognitif
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI TRIGONOMETRI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA SMA NEGERI SE-KABUPATEN PACITAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik, tipe NHT, TPS, atau langsung; 2) manakah yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik, siswa dengan gaya kognitif visualizer, verbalizer, atau negligible; 3)manakah pada masing-masing tingkat gaya...
Gigih Kridantari
Tesis
Pacitan-Pascasarjana-2023
pola asuh makan, pola asuh kebersihan dan sanitasi, kunjungan antenatal care (ANC), stunting
HUBUNGAN POLA ASUH MAKAN, PENGASUHAN KEBERSIHAN DAN SANITASI, ANTENATAL CARE (ANC) DENGAN KEJADIAN STUNTING PADA BALITA USIA 24 - 59 BULAN DI KABUPATEN KUBURAYA
Latar Belakang : Pola asuh makan yang berhubungan dengan kekurangan zat gizi mengakibatkan terjadinya stunting. Tumbuh kembang anak akan dipengaruhi oleh pendekatan pola asuh makan karena gizi buruk balita bersifat ireversibel. Praktik sanitasi dan kebersihan serta stunting berjalan seiring. Metabolisme zat gizi dapat terhambat oleh gangguan...
Dany Permana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
modul elektronik, PBL, STEM, kemampuan berpikir kritis
Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Karakteristik Gelombang Mekanik.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan modul elektronik pembelajaran fisika berbasis PBL terintegrasi STEM untuk dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam materi karakteristik gelombang mekanik dengan karakteristik menggunakan sintaks pembelajaran berbasis masalah yang masing-masing sintaks dikaitkan dengan...
Kevin Adhelacahya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
Dispepsia, Remaja, Pengetahuan Gizi, Kebiasaan Makan, Status Gizi
HUBUNGAN PENGETAHUAN GIZI, KEBIASAAN MAKAN DAN STATUS GIZI DENGAN KEJADIAN DISPEPSIA PADA REMAJA
Latar Belakang: World Health Organization (WHO) melaporkan bahwa ada 13–40% kasus dispepsia setiap tahun di seluruh dunia. Hal ini berada di peringkat ke-10, dengan proporsi 1,5% untuk kategori 10 penyakit terbesar pada pasien rawat jalan di seluruh rumah sakit di Indonesia. Tujuan: Mengetahui hubungan pengetahuan gizi, kebiasaan makan dan...
Rahmat Hidayat
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
Kelelahan, Stress Oksidatif, Ekstrak Bawang Dayak, Asam Laktat, MDA, TNF-?
PENGARUH DOSIS EKSTRAK BAWANG DAYAK (Eleutherin palmifolia (L.) Merr) TERHADAP DELAYED ONSET OF MUSCLE SORENNESS
Latar Belakang Masalah: Latihan fisik memiliki peran penting dalam kesehatan, namun aktivitas fisik berlebihan dapat menyebabkan stres oksidatif dan peradangan. Senyawa aktif dalam Bawang Dayak, seperti flavonoid, saponin, dan tanin, memiliki efek menguntungkan bagi kesehatan, termasuk melawan stres oksidatif. Diperlukan penelitian lebih lanjut...
Aulia Ramadhani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
pemecahan masalah, e-module, probing prompting, bangun ruang
PENGEMBANGAN E-MODULE BANGUN RUANG BERBASIS PROBING PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA KELAS VI SD DI KABUPATEN KARANGANYAR
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan kebutuhan siswa dan guru terhadap e-module bangun ruang berbasis Probing Prompting untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, (2) Mengembangkan e-module bangun ruang berbasis Probing Prompting yang valid dan praktis untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah siswa. (3) Menganalisis...
Nadhifa Zahra Al-khansa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
TPACK, PEMBELAJARAN PASCA DARING
IMPLEMENTASI TECHNOLOGY PEDAGOGY AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU PASCA DARING
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Technological, Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) guru pasca pembelajaran daring di Sekolah Dasar Negeri Cemara II NO.13 Surakarta. Tujuan dari penelitian ini relevan untuk menginformasikan kendala yang dialami dalam mengimplementasikan TPACK agar kendala tersebut dapat diperbaiki....
Annida Lathifa R . P
Tesis
SURAKARTA-Pascasarjana-2023
E-Modul Pembelajaran Kolaboratif; Co-Teaching; Kompetensi Pedagogik; Guru Kelas; GPK; dan Sekolah Inklusif
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Kolaboratif untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif di Kabupaten Ngawi Jawa Timur
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan kebutuhan Guru terhadap E-Modul Kompetensi Paedagogik melalui Pembelajaran Kolaboratif (Co-teaching) di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif, 2) Mendeskripsikan design E-Modul Kompetensi Paedagogik melalui Pembelajaran Kolaboratif (Co-teaching) yang layak bagi Guru di Sekolah Penyelenggara...
Yeni Wulan Safitri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
  • First
  • Previous
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss