This research is aimed at finding out: (1) whether or not Dyadic Essay Technique is more effective than Clustering Technique in teaching writing; (2) whether the students who have high creativity have better writing ability than those who have low creativity; and (3) whether there is an interaction between teaching techniques and creativity in...

Masih rendahnya partisipasi siswa dalam pembelajaran berdampak pada rendahnya aktivitas belajar siswa dan pada akhirnya hasil belajar tidak optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode problem posing dan pemberian tugas, kemampuan berpikir analisis, kreativitas, dan interaksinya terhadap prestasi belajar...

Penelitian ini berusaha mengkaji masalah-masalah yang mendasar sebagai berikut: Bagaimana bentuk-bentuk bahasa chatting dari Bahasa Vietnam dan Bahasa Inggris? Bagaimana proses pembentukan bahasa chatting dari Bahasa Vietnam dan Bahasa Inggris? Bagaimana perbedaan makna bahasa chatting dalam Bahasa Vietnam dan Bahasa Inggris. Dengan demikian...

ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa melalui pembelajaran dengan metode TGT menggunakan media Ular Tangga dan Puzzle, gaya belajar visual dan kinestetik, kreativitas tinggi rendah dan interaksinya. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 7...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan menggunakan alat peraga 2 dimensi atau tiga dimensi, (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik, siswa dengan tingkat kecerdasan spasial tinggi,...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kimia dengan metode Jigsaw dan metode TGT, kemampuan memori, interaksi sosial dan interaksinya terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dan dilaksanakan pada bulan November 2011 – Juli 2012. Populasinya terdiri dari siswa...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Adanya Pengaruh : Penggunaan Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Diskusi Dan Eksperimen, Kemampuan Verbal Tinggi Dan Rendah, Gaya Belajar Visual Dan Kinestetik, Interaksi Antara : Metode Demonstrasi Diskusi Dan Eksperimen Dengan Kemampuan Verbal, Metode Demonstrasi...

Penelitian dilakukan pada bulan April sampai Mei 2012. Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan pelaksanaan cyber extension di Kabupaten Bogor; (2) mendeskripsikan tingkat kinerja penyuluh pertanian dalam pemanfaatan cyber extension di Kabupaten Bogor; (3) menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terhadap kinerja penyuluh pertanian dalam...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Implementasi pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS Unnes; (2) Mengetahui kendala-kendala yang ditemui dalam pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS Unnes; (3) Mengetahui apresiasi mahasiswa terhadap pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS...

Tujuan penelitian untuk mengetahui : perbedaan penggunaan metode Search Solve Create and Share (SSCS) dan Proyek, Kreativitas, Sikap Ilmiah, dan interaksinya terhadap prestasi belajar kognitif, afektif dan psikomotor siswa.Menggunakan metode eksperimen dan dilaksanakan bulan Oktober 2011 – April 2012. Populasi penelitian adalah semua siswa kelas...