Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

STUDI PENGAJARAN
Teaching vocabulary using ostensive (a classroom action research of TK Dharma Wanita Gawanan academic year 2008/2009)
ABSTRACT The class B students of TK Dharma Wanita Gawanaan, Academic year 2008/2009, had problems in mastering vocabulary mastery. First, it was difficult for them to pronounce the English words. Second, they had difficulty to remember the meaning. Third, they were not interested in following the lesson. To overcome the problems, the...
Nurul Istiqomah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Eksperimentasi Pengajaran Matematika dengan Metode Mengajar Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) pada Sub Pokok Bahasan Luas dan Keliling Lingkaran Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah penerapan metode mengajar kooperatif tipe TAI menghasilkan prestasi belajar yang secara signifikan lebih baik daripada metode konvensional pada sub pokok bahasan Luas dan Keliling Lingkaran, (2) Untuk mengetaui apakah siswa dengan tingkat kemampuan awal tinggi mempunyai prestasi...
Keswati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments dan Penguasaan Diksi terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Polanharjo
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan kemampuan menulis teks berita antara siswa yang diajar dengan model kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) dan konvensional, (2) perbedaan kemampuan menulis teks berita antara siswa yang mempunyai kemampuan penguasaan diksi tinggi, rendah maupun sedang, dan (3) interaksi...
Rina Susi Cahyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing melalui Pendekatan Berbasis Problem (Problems Based Approach) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X2 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2007/2008
ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi siswa menggunakan metode pembelajaran Role Playing melalui pendekatan berbasis problem (problems based approach) pada siswa kelas X2 SMA Al Islam I Surakarta tahun ajaran 2007/2008. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang...
Nur Halimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Penerapan Contextual Teaching and Learning terhadap Pembelajaran Praktek Konstruksi Kayu bagi Guru SMK di Surakarta
Skripsi ini bertujuan untuk : 1) mengetahui ragam penguasaaan komponen Contextual Teaching and Learning oleh guru SMK Teknik Bangunan dalam pembelajaran praktek konstruksi kayu. 2) mengetahui kesiapan guru SMK Teknik Bangunan dalam penerapan Contextual Teaching and Learning pada pembelajaran praktek konstruksi kayu. 3) mengetahui komponen...
Budi Ciputra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri dan Informasi Dunia Kerja terhadap Kesiapan Mental Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Penjualan SMK Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah(1)Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pengalaman praktik kerja industri terhadap kesiapan mental kerja siswa kelas XII program keahlian penjualan SMK Batik 2 Surakarta Tahun ajaran 2008/2009. (2)Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh informasi dunia kerja terhadap kesiapan mental kerja siswa kelas XII...
Dewi Nuryanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Faktor-faktor yang Dipertimbangkan Siswa dalam Memilih SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009
ABSTRAK FAKTOR-FAKTOR YANG DIPERTIMBANGKAN SISWA DALAM MEMILIH SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2008/2009. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2009. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang dipertimbangkan siswa dalam memilih SMA Negeri 3 surakarta tahun ajaran...
Choirul Anwar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Pengaruh Metode Hermeneutik dan Penguasaan Bahasa Figuratif terhadap Kemampuan Mengapresiasi Puisi (Eksperimen pada Siswa Kelas 10 SMA N 1 Karanganom, Klaten)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Ada tidaknya perbedaan kemampuan mengapresiasi puisi siswa yang diajar dengan metode hermeneutik dengan siswa yang diajar dengan metode konvensional (struktural); (2) Ada tidaknya perbedaan kemampuan mengapresiasi puisi siswa yang memiliki penguasaan bahasa figuratif tinggi dengan siswa...
Arief Rahmawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Serat Iskandar (Studi tentang Sastra Politik dan Sikap Politik Satria Jawa Masa Paku Buwana II)
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Keadaan Mataram masa Pakubuwana II, (2) Intervensi VOC di dalam Kraton Mataram pada masa Pakubuwana II, (3) Sumbangan Serat Iskandar terhadap Sikap Politik Pakubuwana II, (4) Sumbangan Serat Iskandar terhadap Sikap Politik Priyayi Jawa pada masa Pakubuwana II. Penelitian ini menggunakan...
Retno Utami Purbaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Studi Kasus Masalah Belajar dari Lingkungan Budaya Keluarga Buruh Siswa Kelas V SD N 03 Malanggaten Kebakkramat Karangnyar
Danar Prasetyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
  • First
  • Previous
  • 2420
  • 2421
  • 2422
  • 2423
  • 2424
  • 2425
  • 2426
  • 2427
  • 2428
  • 2429
  • 2430
  • 2431
  • 2432
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss