Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model Guided Discovery Learning (GDL) berbantuan media PhET simulations pada materi laju reaksi terhadap 1) keterampilan berpikir kritis siswa, 2) hasil belajar siswa, dan 3) keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Metode penelitian merupakan deskriptif kuantitatif yang bersifat...

Penelitian bertujuan untuk mengetahui 1) capaian metakognisi siswa kelasXI melalui penerapan  PQ4R pada pembelajaran biologi 2) capaian metakognisisiswa kelas XI melalui penerapan  SSCS pada pembelajaran biologi 3)Perbandingan capaian metakognisi siswa kelas XI melalui penerapan PQ4R danSSCS pada pembelajaran biologi Populasi dalam penelitian...

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas konseling kelompok teknik cognitive restructuring untuk mengatasi burnout akademik peserta didik kelas IX SMPN 8 Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian quasi eksperimen dan desain penelitian One Group Pretest Posttest. Subjek penelitian...

Hamidah Ummu Khoir. K1215026. INDONESIAN ERRORS IN SERVICE LETTER AND THEIR RELEVANCE IN LEARNING INDONESIAN LANGUAGE IN FIRST MIDDLE SCHOOL: STUDY AT THE OFFICE OF GROGOL DISTRICT, SUKOHARJO REGENCY. Thesis, Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret University Surakarta, July 2022.This study aims to describe and explain (1) how the...

Ilma Fathya Ramadhani. K3320038. Pembimbing I: Dr. Budi Hastuti, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Prof. Dr. Endang Susilowati, S.Si., M.Si. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIAGTION (GI) BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI SMA AL ISLAM...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan bimbingan kelompokteknik permainan simulasi untuk meningkatkan self esteem peserta didik kelas XISMK Batik 2 Surakarta. Pemberian  treatment berupa bimbingan kelompok teknikpermainan simulasi tersebut dapat membantu peserta didik dalam meningkatkanself esteem.Metode penelitian ini adalah...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan konseling kelompok dengan pendekatan solution focused brief counseling untuk mengatasi resiliensi akademik rendah siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Surakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Subjek penelitian ini berjumlah 14...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengidentifikasi learning obstacles yang dialami oleh siswa dalam memahami materi perbandingan senilai dan berbalik nilai, 2) Mendeskripsikan hasil analisis buku pada materi perbandingan senilai dan berbalik nilai secara praksiologi (blok praxis), yang berpotensi learning obstacles pada siswa, dan...

Prokrastinasi akademik dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya efikasi diri dan kontrol diri. Tujuan penelitian ini, yaitu : (1) mengukur seberapa besar tingkat efikasi diri, kontrol diri, dan prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI SMK N 1 Sawit, (2) menguji pengaruh efikasi diri terhadap prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI SMK N 1...

Pemahaman Sejarah perlu ditanamkan dalam pembelajaran Sejarah sebagai bekal dalam menyikapi peristiwa. Pemahaman sejarah dapat dijelaskan sebagai proses individu dalam mengkondisikan pengetahuannya terhadap tokoh atau subyek sejarah. Meningkatnya tren inovasi teknologi informatika perlu diadaptasi untuk mengembangkan pemahaman Sejarah...