Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

PENDIDIKAN--PRESTASI BELAJAR
Kreativitas guru Matematika dalam menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KSTP) sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar siswa
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendiskripsikan kreativitas guru matematika dalam merencanakan pembelajaran sesuai dengan KTSP. (2) Mendeskripsikan kreativitas guru matematika dalam proses pembelajaran sesuai dengan KTSP. (3) Mendeskripsikan kreativitas guru matematika dalam penilaian pembelajaran sesuai dengan KTSP. Penelitian ini...
Anwar Suhada
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Pendidikan Olah Raga
Pendekatan pembelajaran bermain untuk pokok bahasan lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas VII SMP Negeri 4 Boyolali tahun pelajaran 2009/2010
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan prosedur pelaksanaan pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dengan pendekatan bermain, dan (2) mengetahui keefektifan penerapan pendekatan pembelajaran bermain untuk pokok bahasan lompat jauh gaya jongkok. Untuk mencapai tujuan penelitian yang telah ditetapkan, jenis penelitian ini...
Dantik Wulan Mahardika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PRESTASI BELAJAR
Pengaruh penggunaan penggaris terhadap peningkatan prestasi belajar matematika anak berkesulitan belajar matematika kelas I Sekolah Dasar Kanisius Sorogenen Surakarta tahun ajaran 2009/2010
Abstrak Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan penggaris terhadap peningkatan prestasi belajar matematika anak berkesulitan belajar matematika kelas I SD kanisius sorogenen Surakarta Tahun ajaran 2009/2010. Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut, metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi adalah...
Citra Karisma Wisudawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PRESTASI BELAJAR
Penggunaan media papan berpaku untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika kelas v SD Negeri Ngargosari 4 Kecamatan Sumbarlawang Kabupaten Sragen tahun 2009/2010
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dengan menggunakan media papan berpaku dalam pembelajaran Matematika kelas V SD Negeri Ngargosari 4 Kecamatan Sumberlawang.(2) Untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa dengan menggunakan media papan berpaku dalam pembelajaran Matematika kelas V SD...
Winarto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENDIDIKAN MATEMATIKA
Penggunaan media pembelajaran benda konkret untuk meningkatkan kemampuan membandingkan bilangan cacah pada mata pelajaran matematika siswa kelas ii SDN Gondang 1 tahun pelajaran 2009/2010
Abstrak Penelitian ini berlatar belakang pada kenyataan bahwa pembelajaran Matematika khususnya membandingkan bilangan cacah mengalami berbagai hambatan. Hambatan tersebut berasal dari siswa maupun guru. Siswa kurang berminat terhadap pembelajaran Matematika. Siswa merasa takut terhadap pelajaran Matematika. Hambatan yang lain adalah berasal...
Suwardi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENDIDIKAN MATEMATIKA
Penggunaan media manik-manik untuk meningkatkan keterampilan operasi perkalian bidang matematika siswa kelas III SDN Kandangsapi 3 tahun pelajaran 2009/2010
Abstrak Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah penggunaan media manik-manik dapat meningkatkan penguasaan konsep perkalian bilangan pada siswa kelas III SD Negeri Kandangsapi 3 pada mata pelajaran Matematika, serta penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana efektivitas penggunaan media manik-manik pada mata pelajaran Matematika....
Sutanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Penerapan model pembelajaran make a match dalam meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran ipa kelas IV SD Negeri Kebonromo 5 tahun pelajaran 2009/2010
Abstrak Tujuan penelitian ini untuk memberi jawaban masalah keaktifan siswa dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas IV SD Negeri Kebonromo 5. Adapun yang menjadi permasalahan adalah: - Hasil prestasi pembelajaran IPA rendah. - Kurangnya penggunaan media pembelajaran. - Dari permasalahan di atas dapat teratasi...
Sugiharto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Penggunaan media peta untuk meningkatkan hasil belajar ips pada konsep peta lingkungan setempat siswa kelas IV SDN Wonokerso 2 Kedawung Sragen tahun pelajaran 2009/2010
Abstrak Penelitian ini berlatar belakang pada kenyataan bahwa pembelajaran IPS khususnya tentang lingkungan setempat masih mengalami berbagai hambatan. Hambatan tersebut berasal dari siswa maupun guru. Siswa kurang berminat terhadap pembelajaran IPS. Siswa merasa takut terhadap pelajaran IPS karena materi IPS lebih luas. Hambatan yang lain...
Sriyati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENDIDIKAN MATEMATIKA
Penggunaan alat peraga kubus satuan guna meningkatkan ketrampilan menghitung volume bangun ruang pada mata pelajaran matematika kelas v sd negeri bagor i Kecamatan Miri Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan menghitung volume bangun ruang dalam pembelajaran matematika dengan diajarkan melalui penggunaan alat peraga kubus satuan siswa kelas V SD Negeri Bagor I Kecamatan Miri Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010. Model penelitian menggunkan penelitian tidakan kelas sebanyak 2...
Samhadi, A.Ma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENDIDIKAN-PROBLEM SOLVING
Pengunaan metode sas dapat meningkatkan kesulitan belajar menulis permulaan mata pelajaran bahasa INDONESIA siswa kelas II SDN Saradan 1 tahun pelajaran 2009/2010
Abstrak Pembelajaran yang telah dilakukan pada pelajaran Bahasa Indonesia yang saya ajarkan di kelas II kurang berhasil karena pada waktu ulangan harian siswa banyak yang mendapatkan nilai kurang memuaskan ( masih di bawah rata-rata ). Sehingga KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) kurang/ belum berhasil. Hal ini disebabkan siswa yang mengikuti...
Nurti Dwiyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
  • First
  • Previous
  • 2317
  • 2318
  • 2319
  • 2320
  • 2321
  • 2322
  • 2323
  • 2324
  • 2325
  • 2326
  • 2327
  • 2328
  • 2329
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss