Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

PENDEKATAN CTL
Pengaruh pendekatan ctl dengan metode penelurusan literatur melalui internet dan perpustakaan terhadap prestasi belajar siswa ditinjau dari aktivitas belajar materi pokok reaksi redoks kelas X semester genap SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2007/200
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pendekatan CTL dengan metode penelusuran literatur melalui internet dan perpustakaan terhadap prestasi belajar pada materi pokok Reaksi Redoks kelas X semester genap SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2007/2008, (2) pengaruh aktivitas belajar terhadap prestasi belajar pada materi...
Ikapriwatini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PRESTASI BELAJAR
Peningkatan prestasi belajar IPS ( kegiatan ekonomi di lingkungan setempat ) melalui metode diskusi kelompok pada siswa kelas iv SD Negeri 1 Sumur Kecamatan Musuk ”
Abstrak Salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi belajar adalah penggunaan metode pembelajaran. Seharusnya seorang guru dapat menentukan metode pembelajaran yang akan digunakan dengan tepat, dalam memilih metode pembelajaran perlu memperhatikan jenis materi yang akan disampaikan kepada siswa agar metode tersebut dapat bermanfaat secara...
Utarya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BELAJAR MATEMATIKA
Peningkatan prestasi belajar matematika materi perpangkatan melalui penerapan metode make-a match pada siswa kelas v SD Negeri 2 Selo, Selo, Boyolali Tahun pelajaran 2009/2010
Siti Rahayuningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
kemampuan bercerita
Penggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan bercerita dalam mata pelajaran bahasa indonesia pada siswa kelas ii SD Negeri 1 Sragen
ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada siswa kelas II SD Negeri 1 Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010, dikarenakan adanya permasalahan yaitu hasil belajar mata pelajaran Bahasa Indonesia khususnya kemampuan bercerita masih rendah. Melalui media gambar permasalahan ini dicoba untuk diperbaiki dan ditingkatkan. Tujuan Penelitian...
Endang Sri Suwarni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BELAJAR
Penggunaan metode demonstrasi untuk meningkatkan prestasi belajar konsep perubahan wujud benda pada siswa kelas iv SDN Sambi 1 Tahun 2009 / 2010
Karjono
Skripsi
Surakarta -FKIP-2010
BELAJAR MATEMATIKA
Meningkatkan hasil belajar matematika melalui penggunaan bangun ruang siswa kelas iv sd di SDN 3 Jenengan Sawit Boyolali Tahun 2009/2010
ABSTRAK. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana efektifitas penggunaan bangun ruang dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV SDN 3 Jenengan Kecamatan Sawit Kabupaten Boyolali Propinsi Jawa Tengah. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...
Sri Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
kemampuan berbahasa jawa
Peningkatan kemampuan berbahasa jawa krama melalui pembelajaran bahasa komunikatif pada siswa kelas vi SD Negeri 2 Salakan Kecamatan Teras Kabupaten Boyolali Tahun 2009
ABSTRAK Tujuan PTK ini adalah : untuk meningkatkan nilai hasil belajar para siswa, dan untuk meningkatkan kemampuan para siswa dalam keterampilan berbahasa jawa krama, dimana dengan berbahasa jawa krama yang baik sangat bagus pengaruhnya terhadap pembentukan kehalusan budi dan sikap mau menghormati orang lain. Dalam penelitian ini yang...
Djoko Wiranto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
TUNA GRAHITA-SEKOLAH LUAR BIASA
Peningkatan prestasi belajar membaca pemahaman dengan pendekatan keterampilan proses pada siswa kelas v tuna grahita slb negeri Surakarta tahun pelajaran 2008/2009
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar membaca pemahaman melalui metode keterampilan proses pada siswa kelas V Tuna Grahita SLB Negeri Surakarta tahun pelajaran 2008/2009. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar, dengan...
Siwi Handajani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
pembelajaran remedial
Penanganan anak berkesulitan belajar matematika melalui pembelajaran remedial pada siswa kelas iv sekolah dasar (PTK pada SDN 3 Tanjung Kecamatan Klego Kabupaten Boyolali Tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRAK Dalam pembangunan suatu bangsa pendidikan merupakan salah satu kebutuhan yang sangat penting dan tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia. Pendidikan sebagai tolak ukur kemajuan bangsa, berperan untuk membentuk individu yang beriman, bermoral dan berakhlak mulia serta berkualitas. Dalam hal ini peran guru sangat menentukan...
Titik Sukminwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KIMIA
Studi komparasi penggunaan metode pembelajaran stad (student teams achievement divisions) dan jigsaw terhadap prestasi belajar siswa pada pokok bahasan kesetimbangan kimia kelas xi semester i SMA N 3 Wonogiri tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan efektifitas metode pembelajaran kooperatif Jigsaw dan metode pembelajaran kooperatif STAD (Student Teams Achievement Divisions) terhadap prestasi belajar siswa pada materi kesetimbangan kimia. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan bentuk perluasan dari ” Randomized Control...
Dina Nurdiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 2321
  • 2322
  • 2323
  • 2324
  • 2325
  • 2326
  • 2327
  • 2328
  • 2329
  • 2330
  • 2331
  • 2332
  • 2333
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss