Analisis Membaca Permulaan pada Siswa Kelas I ( Studi Kasus di SDN Arggopeni Tahun Ajaran 2019/2020 )
Penulis : Erna Masroah
[ Abstrak ]
Hubungan Minat Belajar dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Sekecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2019/2020
Penulis : Diah Monitasari
[ Abstrak ]
Hubungan Antara Lingkungan Keluarga dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Sekecamatan Ambal tahun Ajaran 2019/2020
Penulis : Umi Hanifah
[ Abstrak ]
Peningkatan Hasil Belajar IPS Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Melalui Pendekatan Saintifik dengan Multimedia pada Siswa Kelas IV SDN Jatipurus Tahun Ajaran 2019/2020
Penulis : Indah Wahyu Wijayanti
[ Abstrak ]
Penerapan Model Quantum Teaching dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tema Panas dan Perpindahannya pada Siswa Kelas V SDN Kebon Gunung Tahun 2019/2020
Penulis : Siti Wahyuning Widi Pinasti
[ Abstrak ]
Penerapan Modelauditory, Intellectually, Repetition (Air) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tentang Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Adikarso Tahun Ajaran 2018/2019
Penulis : Ana Nur Fajriyati
[ Abstrak ]
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Tema Panas dan Perpindahannya Tentang Interaksi Manusia dengan Lingkungan di Kelas V SD Negeri 2 Karangsari Tahun Ajaran 2018/2019
Penulis : Kurnia Indrawati
[ Abstrak ]
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Memecahkan Masalah Matematika Melalui Model Open Ended Learning pada Siswa Kelas V SD Negeri Sendangdalem Tahun Ajaran 2017/2018
Penulis : Endah Puspitaningtyas
[ Abstrak ]
Penerapan Pendekatan Paikem untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Tentang Pengukuran Sudutpada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Purwodadi Tahun Ajaran 2018/2019
Penulis : Mauliddhina Imas Permatasari
[ Abstrak ]
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Multimedia untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS Tentang Tema Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa Kelas V SD Negeri Lerep Kebumen Tahun Ajaran 2018/2019
Penulis : Anggun Larasati Hasyim
[ Abstrak ]