Penerapan Institutional Theory untuk Menilai Tingkat Penerimaan Dosen Terhadap Penggunaan Sistem Pembelajaran Daring (SPADA) di Lingkungan JPTK FKIP UNS
Penulis : Anggraini Candra Kusuma
[ Abstrak ]
Efektivitas Penggunaan Blended Learning Tipe Flipped Classroom Ditinjau dari Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Simulasi Digital di SMK Negeri 3 Surakarta
Penulis : Alfin Kausar
[ Abstrak ]
Implementasi Data Mining untuk Memprediksi Masa Studi Mahasiswa Menggunakan Metode C4.5 (Studi Kasus PTIK FKIP UNS)
Penulis : Agus Supriyanto
[ Abstrak ]
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Berbasis Online Ditinjau dari Hasil Belajar dan Disiplin Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan
Penulis : Fadilla Risky Putri
[ Abstrak ]
PHP Intelligent Tutor: Media Pembelajaran Adaptif Berbasis Web Api untuk Pemrograman PHP dengan Model Expert, Student, dan Instructional
Penulis : Ignasius Agus Leonardo
[ Abstrak ]
Analisis Buku Teks Kimia Kelas XI Materi Termokimia Ditinjau Kesesuaian Isi dengan KD dan Kelayakan Kegrafikan
Penulis : Yusril Lutvira Eka Fadhila
[ Abstrak ]
Analisis Konten High Order Thingking Skill pada Soal Penilaian Akhir Semester dan Penilaian Akhir Tahun Kimia Kelas XI Tahun Pelajaran 2019/2020 di Kota Surakarta
Penulis : Vinsensius Maunia Singgih Husada
[ Abstrak ]
Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Larutan Penyangga Kelas XI IPA SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020
Penulis : Rizqiyah Nur’azizah
[ Abstrak ]
Kajian Pelaksanaan Pembelajaran Kimia Secara Online Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kabupaten Karanganyar
Penulis : Rizka Intansari
[ Abstrak ]
Analisis Butir Soal Penilaian Akhir Tahun Mata Pelajaran Kimia Kelas X SMA Negeri 1 Sragen Menggunakan Model Rasch
Penulis : Riyani Fatmawati
[ Abstrak ]