Kearifan Lokal Banyumas Dan Nilai Pendidikan Budi Pekerti Dalam Novel Karya Ahmad Tohari Sebagai Medium Konservasi Budaya
Penulis : Teguh Trianton
[ Abstrak ]
Developing Supplementary Reading Material For Grade 11 Students Of Multimedia Study Program At Smk Syubbanul Wathon Magelang (A Research And Development Study)
Penulis : Nunun Nuki Erfiani
[ Abstrak ]
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) dan Kuantum Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Perbandingan Ditinjau dari Motivasi Belajar
Penulis : Sri Hartati
[ Abstrak ]
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Model Numbered Head Together dan Think-Talk-Write pada Materi Aplikasi Turunan Ditinjau dari Kepercayan Diri Siswa Kelas Xi SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Penulis : Ekshan Rahmad Wardani
[ Abstrak ]
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament untuk Meningkatkan Kerjasama Siswa Kelas X Mipa 2 SMA Negeri 2 Surakarta
Penulis : Alifia Kurnia
[ Abstrak ]
Analisis Stratifikasi Sosial dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Naskah Ketoprak Pedhut Jatisrana Karya Bondan Nusantara Serta Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMA (Sebuah Pendekatan Sosiologi Sastra)
Penulis : Dhimas Redhya Rahmawyan
[ Abstrak ]
Peningkatan Keterampilan Membaca Indah Tembang Macapat Sinom Melalui Model Pembelajaran Demonstrasi dengan Media Audio Visual pada Siswa Kelas X Mipa 4 SMA Negeri 3 Boyolali
Penulis : Dian Tri Cahyaningrum
[ Abstrak ]
Alih Fungsi Lahan Pertanian ke Lahan Non Pertanian di Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo pada Tahun 1990-2014
Penulis : Mustofaadi Nugroho
[ Abstrak ]
Analisis Penggunaan Bahasa Indonesia pada Diskusi Siswa Kelas Xi Ipa 1 SMAN 4 Surakarta Berdasarkan Prinsip Kerja Sama Grice dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Keterampilan Berbicara
Penulis : Sarah Apriani Bunga Arta Munte
[ Abstrak ]
Penerapan Alat Bantu Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tendngan Pencak Silat pada Peserta Didik Kelas Xi Mipa 5 SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2017/2018
Penulis : Sri Rahayu
[ Abstrak ]