ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah : (1) Mengetahui adakah perbedaan pengaruh penggunaan metode eksperimen dan metode demonstrasi pada pembelajaran dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses terhadap kemampuan kognitif fisika siswa. (2) Mengetahui adakah perbedaan pengaruh pemberian model tugas individu dan tugas kelompok terhadap...
Kristanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pemikiran-pemikiran Ibnu Rusyd, (2) pengaruh ajaran Ibnu Rusyd terhadap timbulnya gerakan renaissance di Eropa, (3) pengaruh pemikiran Ibnu Rusyd bagi dunia Islam. Penelitian ini menggunakan metode historis. Langkah-langkah yang ditempuh dalam metode historis ada empat tahap kegiatan, yaitu...
Nurcahya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2005
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan positif antara kompetensi guru dengan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Surakarta, (2) Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan positif antara kemandirian belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1...
Asrifah Imami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) pola penalaran, (2) Pilihan kata, dan (3) bagaimanakah pemakaian kalimat yang digunakan dalam karangan deskripsi siswa SMP Negeri 1 Polanharjo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif berupa analisis isi. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive...
Cholik Mawardi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hubungan yang positif disiplin belajar siswa dengan prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah I Karanganyar tahun ajaran 2005/2006, (2) Hubungan yang positif perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah I Karanganyar tahun ajaran 2005/2006, (3)...
Dwi Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
ABSTRAK This research was intended to implement the communicative way of teaching vocabulary. The researcher wanted to find whether communicative teaching was effective or not in teaching vocabulary. So the teaching process could flow to the natural communication situation, two sided communication between teacher and students and or students to...
Thomas Suharda W
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK Warisan budaya Indonesia adalah peninggalan berharga dari nenek moyang yang tidak dimiliki oleh bangsa lain. Tetapi keberadaannya kini, semakin terabaikan bahkan terancam hilang akibat pengaruh globalisasi hingga pengakuan sepihak (claim) dari negara asing yang dapat menyebabkan krisis identitas bangsa. Kasus klaim sejumlah karya seni...
Pytha Dwimalia
Skripsi
Surakarta-FISIP-2009
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran kimia yang lebih baik antara strategi heuristik yang diintervensi peta konsep dengan strategi pembelajaran algoritmik yang dimodifikasi teks refutasi terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok termokimia kelas XI SMA Negeri 3 Sragen Tahun Pelajaran 2006/2007....
Nana Susanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
STUDI PENGAJARAN
ABSTRACT
The class B students of TK Dharma Wanita Gawanaan, Academic year 2008/2009, had problems in mastering vocabulary mastery. First, it was difficult for them to pronounce the English words. Second, they had difficulty to remember the meaning. Third, they were not interested in following the lesson. To overcome the problems, the...
Nurul Istiqomah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah penerapan metode mengajar kooperatif tipe TAI menghasilkan prestasi belajar yang secara signifikan lebih baik daripada metode konvensional pada sub pokok bahasan Luas dan Keliling Lingkaran, (2) Untuk mengetaui apakah siswa dengan tingkat kemampuan awal tinggi mempunyai prestasi...
Keswati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006