STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRING MINDS WANT TO KNOW, AKTIVITAS BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui implementasi strategi pembelajaran inquiring minds want to know kelas X-7 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2011/ 2012.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap...
Ika Lailatus Sangadah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
OPEN ENDED LEARNING, PEMBELAJARAN, MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran Open Ended Learning untuk meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat siswa kelas IV, (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat menggunakan Open Ended Learning siswa kelas IV, (3) mengidentifikasi kendala dan solusi...
Nur Ngafifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
HEADSTAND, TUTOR SEBAYA, HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar headstand melalu modifikasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Wanayasa Kecamatan Wanayasa Kabupaten Banjarnegara tahun pelajaran 2013/2014 dengan bantuan tutor sebaya.Penelitian ini penggunaan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini seluruh siswa kelas...
Sudarmanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
LATIHAN PLIOMETRIK DAN KECEPATAN TERHADAP KEMAMPUAN, LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1). Perbedaan pengaruh latihan pliometrik Alternate Leg Bound dan Knee Tuck Jump terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok siswa putra kelas VIIl SMP Negeri I Manyaran tahun pelajaran 2010/2011. (2) Perbedaan kemampuan lompat jauh gaya jongkok antara siswa putra yang kecepatan tinggi dan siswa...
Fathoni Saiful Azmi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
TEKNIK TEAM QUIZ, PEMBELAJARAN, IPS
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan prosedur penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik team quiz dalam meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V SD N 3 Gunungmujil Tahun Ajaran 2013/2014, (2) meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V SD N 3 Gunungmujil Tahun Ajaran 2013/2014 melalui penggunaan model pembelajaran teknik...
Yelly Fiolita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
HASIL BELAJAR, GERAK DASAR MENGGIRING BOLA, PENDEKATAN BERMAIN
Tujuan dari penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar menggiring bola melalui pendekatan bermain pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Tegalmlati Pemalang tahun pelajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dua siklus dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Juriyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
OPEN-ENDED, TINGKAT BERPIKIR KREATIF
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X-10 SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 28 siswa. Sumber data pada penelitian ini...
Desilia Syahra Arzaqi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
PENCAHAYAAN ALAMI, BIDANG TRANSPARAN, GREEN ARCHITECTURE, GBCJ.
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah sistem pencahayaan alami di Ruang Kerja Unit Sumber Daya Bank Indonesia telah memenuhi konsep Green Architecture yang ditetapkan Green Building Council Indonesia (GBCI),apakah bukaan di Ruang Kerja Unit Sumber Daya telah memenuhi konsep Green Architecture yang ditetapkan Green Building Council...
Budianto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
KONSEP, MISKONSEPSI, DERAJAT PEMAHAMAN KONSEP, PENYEBAB MISKONSEPSI DAN KETIDAKPAHAMAN KONSEP
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) derajat pemahaman siswa kelas VII semester 1 SMP Negeri 15 Surakarta tahun ajaran 2011/2012 pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel dan (2) penyebab-penyebab ketidakpahaman atau miskonsepsi siswa. Derajat pemahaman pada penelitian ini didasarkan pada derajat pemahaman yang...
Miftakhul Barokah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
KONTRIBUSI, PEMANFAATAN MEDIA, BAYUNDONO
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi: (1) pemanfaatan media pembelajaran terhadap prestasi belajar Sejarah. (2) persepsi tentang kompetensi guru terhadap prestasi belajar Sejarah. (3) pemanfaatan media pembelajaran clan persepsi tentang kompetensi guru secara bersama-sama terhadap prestasi belajar...
Arif Nur Bakhtiar
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012