Bawaslu, Strategi, Pemilu, Pengawasan partisipatif
Putri Amelia Nugraha. K6419054. STRATEGI BADAN PENGAWAS PEMILU (BAWASLU) DALAM MENINGKATKAN PENGAWASAN PEMILU PARTISIPATIF DI KABUPATEN BOYOLALI. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2023Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi strategi Bawaslu dalam meningkatkan...
Putri Amelia Nugraha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kemampuan merawat diri, menstruasi, remaja disabilitas intelektual, video animasi Kesehatan reproduksi
Dina Setyowati. K5119020. Dosen Pembimbing I: Prof. Munawir Yusuf, M.Psi. Dosen Pembimbing II: Priyono, S.Pd, M.Si. PENGGUNAAN VIDEO ANIMASI KESEHATAN REPRODUKSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERAWAT DIRI PADA PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI BAGI REMAJA TUNAGRAHITA DI SLB C SETYADARMA SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Dina Setyowati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Dampak PLTU Batang, Persepsi, Respon, DPSIR
<p>ABSTRAK</p><p>Nur Ilmi Alifah. K5418055. Pembimbing I: Dr. Rita Noviani, S. Si., M.Sc. Pembimbing II: Gentur Adi Tjahjono, S.Si. M.Pd. ANALISIS KARAKTERISTIK, PERSEPSI SERTA RESPON...
Nur Ilmi Alifah
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2023
speaking, pre-service teacher, perception, self-assessment, teaching practice
This research involved seven pre-service teachers currently undergoing teaching practice at secondary schools and vocational schools in Surakarta. The objective of this study was to investigate: 1) Pre-service teachers' perceptions of the use of self-assessment in enhancing their speaking skills. 2) The outcomes of implementing self-assessment...
Eka Agustin Setianingsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Student Teams Achievement Divisions, Kemampuan Berpikir Kritis, Motivasi Belajar
Aszahra Ayu Pramesti Rujedy Putri. K3319018. Pembimbing I: Dr. Endang Susilowati, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Dr. Sri Yamtinah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO. Skripsi,...
Aszahra Ayu Pramesti Rujedy Putri
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2023
kecurangan akademik, teori fraud hexagon, tekanan, kapabilitas, kesempatan, rasionalisasi, arogansi, kolusi
Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan bukti empiris tentang pengaruh faktor fraud hexagon theory terhadap perilaku kecurangan akademik yang dilakukan peserta didik SMK di kota Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik program keahlian akuntansi dan keuangan...
Samuel Ferary Agwilanata
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Internal Locus of Control, Parental Financial Teaching, Perilaku Manajemen Keuangan, Pengelolaan Keuangan
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh internal locus of control terhadap perilaku manajemen keuangan mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret Surakarta; (2) mengetahui pengaruh parental financial teaching terhadap perilaku manajemen keuangan mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret Surakarta; dan...
Fridasari Yusika Fitriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata kunci: Metode Diskusi, Keaktifan Belajar, Hasil Belajar.
Brilliant Amira Kusumawati. K7519014. Pembimbing I: Dr. Hery Sawiji, M.Pd. Pembimbing II: Winarno, S. Kom., M.Pd. IMPLEMENTASI METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MPLB PADA MATA PELAJARAN OTHK DI SMKN 1 KARANGANYAR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli...
Brilliant Amira Kusumawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
: e-learning, aplikasi, proses pembelajaran, kesiapan e-learning
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh: (1) aplikasi e-learning yang berbasiskan web pada mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan angkatan 2018 guna meminimalisir mahasiswa pasif dalam menjalani mata kuliah; (2) meningkatkan keaktifan dan kreativitas mahasiswa dalam menghadapi mata kuliah baik dalam maupun luar pembelajaran...
Suyanti Furi Miranti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Model pembelajaran ARIAS; aktivitas belajar; bangun ruang
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika siswa lebih baik, antara model pembelajaran ARIAS atau model pembelajaran langsung pada materi bangun ruang; (2) manakah siswa yang memiliki prestasi belajar matematika lebih baik...
Dika Puspitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023