Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa pembelajaran Fisikamenggunakan metode Mind Mapping (peta pikiran) lebih baik dibandingkandengan metode ceramah terhadap aspek pengetahuan siswa kelas X pada materiGerak Lurus.Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen. Populasi dalampenelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA di SMA...

ABSTRAKNada Nadhifah Muthoharoh. K4214033. PERJUANGAN PEREMPUAN DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL GEMPOL KARYA TULUS SETIYADI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SUATU KAJIAN FEMINIS EKSISTENSIALIS). Skripsi, Surakarta: fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...

Bandri Wahyono. K4417020. PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT MENGGUNAKAN MEDIA DADU SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SEJARAH DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI B SMA NEGERI 7 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2024.Penelitian...

Diana Intan Sari. K1219027. Pembimbing I: Prof. Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum. Pembimbing II: Dr. Budhi Setiawan, M.Pd. “KAJIAN MASKULINITAS DAN NILAI SOSIAL DALAM NOVEL ANCIKA, DIA YANG BERSAMAKU TAHUN 1995 KARYA PIDI BAIQ DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP”. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan...

<p>Film pendek sebagai alternatif materi ajar maupun media pembelajaran yang bisa disajikan dalam pembelajaran di sekolah karena isi dari film pendek yang bisa dijadikan pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari. Nilai moral yang terkadung dalam film pendek bisa menjadi acuan...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Integrasi nilai religius dan nilai budaya Jawa pada teater tradisional Sandur Bojonegoro dalam pembelajaran Bahasa Jawa di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Proses pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan observasi, wawancara, serta analisis dokumen. Data yang...

Dinda Ayu Ariyanti Sukma. K3320026. Pembimbing I: Dr.rer.nat.Sri Mulyani, M.Si. Pembimbing II: Dr.Sri Retno Dwi Ariani, M.Si. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis STEAM Dengan Media Permainan Truth Or Dare Terhadap Keterampilan Kolaborasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIPA SMAN Kebakkramat Materi Asam...

<p>Muhamad Bintang Damar Wicaksana. IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMAN 1 DUKUN MAGELANG. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2024. </p><p>Tujuan penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning yang diintegrasikan dengan pendekatan etnosains pada pembelajaran IPA Kelas VII di SMP Negeri 18 Surakarta. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus di...

<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris tentang: 1) communication <span xss=removed>skills berpengaruh terhadap entrepreneurial readiness mahasiswa ; 2) creative and </span><span xss=removed>innovative skills berpengaruh terhadap...