speaking skills, EFL learners, oral communication strategies
Pariyani. K2216050. INVESTIGATING EFL LEARNERS’ STRATEGIES IN LEARNING SPEAKING: A CASE STUDY IN A UNIVERSITY IN SURAKARTA. Thesis. Faculty of Teacher Training and Education. Sebelas Maret University. 2023. The objectives of this study are to (1) investigate the EFL learners’ strategies in learning speaking; and (2) investigate the EFL...
Pariyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
unsur budaya Jawa, nilai pendidikan moral, pembelajaran bahasa Jawa, kumpulan guritan, Gurit Panglipur Wuyung
Novita Anissa Putri. K4219055. KAJIAN UNSUR BUDAYA JAWA DAN NILAI PENDIDIKAN MORAL DALAM KUMPULAN GURITAN GURIT PANGLIPUR WUYUNG KARYA BONARI NABONENAR SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMK. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta: Agustus 2023.Penelitian ini bertujuan untuk...
Novita Anissa Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Ayu Nur Aisyah, hand colouring, seni grafis cetak tinggi.
Iktara Nur Risqika. PENERAPAN TEKNIK CETAK TINGGI DAN HAND COLOURING PADA KARYA AYU NUR AISYAH. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. Desember 2022.Seni grafis (printmaking) yang identik dengan semangat pergerakan nyatanya masih menjadi hal eksentrik yang sukar ditemui di Indonesia. Ialah Ayu Nur Aisyah perupa...
Iktara Nur Risqika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Jenis tugas, Ilmu Pengetahuan Alam, Keterampilan Proses Sains
Aniq Masruroh. K7117021. Pembimbing I: Drs. Sukarno, M. Pd. Pembimbing II: M. Ismail S, M. Pd. STUDI TENTANG JENIS TUGAS BELAJAR IPA MATERI EKOSITEM SELAMA PANDEMI COVID-19 (Pada Peserta Didik Kelas V SDN Pajang 4 Surakarta). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Februari 2023. Penelitian...
Aniq Masruroh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional, Pembelajaran Sejarah
Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) pemahaman guru sejarah terhadap pembelajaran sejarah abad 21; (2) kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran sejarah abad 21 di MAN 1 Surakarta; (3) kompetensi profesional guru dalam pembelajaran sejarah abad 21 di MAN 1 Surakarta.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sumber data yang...
Novelia Anggraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Bahan ajar, pembelajaran berdiferensiasi, kebutuhan peserta didik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan bahan ajar matematika berbasis diferensiasi konten untuk peserta didik kelas IV di SD Negeri Karangasem IV Surakarta yang valid dan praktis.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model 4D oleh Thiagarajan yang terdiri...
Vivi Novatona
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Metode Bermain Peran, Literasi Keuangan, Anak Usia 5-6 Tahun
Ratna Hayu Fitriana Wibowo. K8119058. Pembimbing I : Dr. Anayanti Rahmawati, S.Psi, Psi, M.A Pembimbing II : Adriani Rahma Pudyaningtyas S.Psi., M.A. PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP LITERASI KEUANGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2023Literasi keuangan...
Ratna Hayu Fitriana Wibowo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
SEL; group investigation; asam basa; dan kolaborasi.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui penerapan pendekatan Social Emotional Learning (SEL) pada materi asam basa dengan model pembelajaran Group Investigation (GI) siswa kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 5 Surakarta, (2) menganalisis penerapan pendekatan Social Emotional Learning (SEL) pada materi asam basa dengan model pembelajaran Group...
Ananda Dea Windiasty
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata Kunci : literasi keuangan,anak usia 5-6 tahun,kegiatan gemari
Walidatul Khotimah K8119078. Pembimbing 1 : Dr. Siti Wahyuningsih, M.PdPembimbing II : Vera Sholeha, S Pd., M. Pd. Efektivitas Kegiatan Gemari dalamMengembangkan Literasi Keuangan Anak Usia 5-6 Tahun. Skripsi. FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta 11 Juli 2023.Penelitian ini bertujuan untuk : Menguji efektivitas...
Walidatul Khotimah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2023
Inkuiri Bebas Termodifikasi, Inkuiri Terbimbing, STEM, Keterampilan Berpikir Kreatif
Keterampilan berpikir kreatif merupakan keterampilan yang dibutuhkan untuk menghadapi tuntutan abad 21 sehingga diperlukan pembelajaran yang mendukung untuk meningkatkan keterampilan tersebut salah satunya dengan pemilihan kombinasi model pembelajaran inkuiri dengan pendekatan STEM.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan...
Annas Khoirum Ummah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
