peran orang tua, motivasi belajar, anak usia 4-6 tahun
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak selama belajar dari rumah dan mengetahui kendala yang ditemui dalam meningkatkan motivasi belajar anak di Dukuh Jaten, Teloyo, Wonosari, Klaten.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian...
Anisa Nur Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Permasalahan Guru, Pembelajaran IPA, Pendekatan STEM
Pendidikan merupakan salah satu bidang signifikan yang perlu pengembangan signifikan dalam merespon kebutuhan masyarakat pada abad ke-21 ini. Pembelajaran dengan menggunakan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) menjadi salah satu alternatif untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21. STEM dapat dikembangkan melalui...
Annisa Widyastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui hubungan antara pembelajaran daring terhadap prestasi belajar, (2) mengetahui hubungan antara sikap kemandirian belajar terhadap prestasi belajar, (3) mengetahui hubungan antara pembelajaran daring dan sikap kemandirian belajar terhadap prestasi belajar.Penelitian yang...
Alfiah Assya’adha Djean
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Time Token Arends dengan metode eksperimen maupun demonstrasi terhadap kemampuan kognitif fisika siswa, (2) perbedaan pengaruh model pembelajaran Time Token Arends dengan metode eksperimen maupun demonstrasi bagi siswa berketrampilan proses sains tinggi,...
Agustia Wahyu Tri Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Profil, membaca permulaan, usia 4-5 tahun, survei
Ajeng Anggit Ganarsih. PROFIL KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 4-5 TAHUN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat profil kemampuan membaca permulaan anak usia 4-5 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) se-Kecamatan Weru Kabupaten Sukoharjo....
Ajeng Anggit Ganarsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hubungan antara pemanfaatan media audio-visual dengan prestasi belajar kimia kelas XI MAN 2 Kota Kediri, (2) mengetahui hubungan antara gaya belajar dengan prestasi belajar kimia kelas XI MAN 2 Kota Kediri, (3) mengetahui hubungan antara pemanfaatan media audio-visual dan gaya belajar secara...
Ilma Nuryl Fahma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
kinerja guru, kepribadian proaktif, efikasi diri guru, keterlibatan kerja guru, kepuasan kerja guru, SMK, Surakarta.
Nindia Mia Ismaya. K7616046. Pengaruh Kepribadian Proaktif, Efikasi Diri, dan Keterlibatan Kerja yang Dimediasi oleh Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru SMK Bisnis dan Manajemen di Surakarta. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2021. Tujuan dilakukan penelitian yaitu untuk (1) mengetahui...
Nindia Mia Ismaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Modul elektronik, pendekatan kontekstual, flip PDF Professional, kelarutan dan hasil kali kelarutan
Retno Kusuma Astuti. K3317060. PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN FLIP PDF PROFESSIONAL PADA MATERI KIMIA KELARUTAN DAN HASIL KALIKELARUTAN DI SMA N 2 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2021.Penelitian dan pengembangan modul...
Retno Kusuma Astuti
Skripsi
surakarta-Fak. KIP-2022
sikap integratif, pembelajaran daring, PPKn
Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menganalisis pembentukan sikap integratif pada peserta didik yang dilaksanakan melalui pembelajaran daring dengan KD. 3.5 Mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di mata pelajaran PPKn kelas X SMA.Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti...
Alifi Kurnia Dzulhijjah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
video animasi interaktif, nilai-nilai keagamaan, anak usia dini
Kemampuan mengenal nilai-nilai keagamaan penting bagi anak usia 4-5 tahun, karena akan sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak pada jenjang selanjutnya. Kemampuan mengenal nilai-nilai keagamaan akan berkembang dengan baik jika ditunjang dengan media yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mempromosikan media pembelajaran video animasi...
Syifa Ainun Nur Aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021