e-modul, Problem Based Learning, kemampuan pemecahan masalah, Teori John Dewey
Penelitian yang dilakukan pada penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) pada bidang pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui kevalidan e-modul bermuatan Problem Based Learning dalam materi trigonometri untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada siswa kelas X SMA Negeri...
Fitriani Roskaputri
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Nilai-nilai karakter yang terdapat dalam perjuangan Pertempuran Ambarawa. (2) Perencanaan pembelajaran terkait nilai-nilai karakter dalam perjuangan Pertempuran Ambarawa untuk dijadikan sebagai penguatan pendidikan karakter di SMA dalam mata pelajaran Sejarah Indonesia.Penelitian ini...
Novirantika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) bentuk wacana dalam pemberitaan Covid-19 di media massa digital selama era pandemi; (2) bentuk dan fungsi implikatur dalam pemberitaan Covid-19 di media massa digital selama era pandemi; (3) pemanfaatan implikatur pemberitaan Covid-19 di media massa digital selama era pandemi...
Elsa Rakhmanita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap pola asuh anak. Penelitian ini menggunakan metode survei ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak usia 5-11 tahun di Dawung Kulon, Serengan, Serengan, Surakarta. Sampel yang terpilih adalah 125 orang...
Dian Sih Miyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Tujuan dalam penelitian ini adalah menjelaskan dan mendeskripsikan nilai karakter yang terkandung pada buku siswa kelas IV tema 7 “Indahnya Keragaman di Negeriku” Kurikulum 2013.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan dengan menggunakan metode analisis konten. Subjek dalam penelitian ini adalah nilai karakter cerita...
Puji Prissetya Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan karakter khususnya nilai religius, kerja keras, disiplin, dan jujur dalam pembelajaran PPKn materi simbol-simbol Pancasila di kelas IV SD N Setono serta hambatan dan solusinya.Jenis penelitian merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Tempat...
Gilang Pratana Utama Putra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan kemampuan guru dalam mengembangkan keterampilan berpikir kretif menulis puisi pada peserta didik kelas IV.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yang dilaksanakan pada bulan November 2020-Januari 2021 dengan metode wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian ini...
Galang Fathoni Bagus Setyadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Literasi STEM adalah kemampuan membaca dan menulis pada bidang STEM untuk diterapkan sebagai solusi suatu permasalahan. Berdasarkan survei PISA tahun 2018 yang menguji literasi sains dan matematika, Indonesia meraih peringkat ke-73 dari 79 negara. Menurut penelitian, bidang STEM masih didominasi oleh laki-laki. Penelitian ini bertujuan untuk 1....
Naili Afwillah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya : (1) hubungan antara self-efficacy dengan hasil belajar kognitif siswa; (2) hubungan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar kognitif siswa; dan (3) hubungan antara self-efficacy dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta...
Khamilatun Fadilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Dalam penelitian dilakukan analisis miskonsepsi yang terjadi pada siswa SMA kelas XI di wilayah Ngemplak, yaitu siswa dari SMA N 1 Ngemplak dan SMA Pradita Dirgantara. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis miskonsepsi siswa dalam menyelesaikan soal materi asam basa kelas XI SMA di wilayah Ngemplak.Penelitian ini merupakan penelitian...
Enggar Fitrias Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021