discovery learning, IPA, wujud benda
Mela Fitania. PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS V SDN 2 WALUYO TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2022.Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah penggunaan model...
Mela Fitania
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kemampuan motorik kasar, lompat katak, anak kelompok A
Penelitian ini dilaksanakan untuk meningkatan keterampilan motorik kasar dengan gerakan lompat katak pada anak TK Marsudisiwi Surakarta. Penelitian ini tergolong penelitian tindakan kelas melalui pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Sampel penelitian anak A memiliki 10 anak termasuk 4 laki-laki dan 6 perempuan. Sumber penelitian berasal dari...
Dini Nafisah Yudoko
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2022
Tes online berbasis website; tes pilihan ganda; tes uraian
Perkembangan teknologi informasi di dunia pendidikan memberikan solusi dalam penilaian pembelajaran. Tes pilihan ganda dan tes uraian berbasis website adalah media tes yang menggunakan bantuan teknologi informasi. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan model tes pilihan ganda dan tes uraian berbasis website pada Penilaian Tengah Semester...
Sugeng Sulistiyawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Mobile Legends, gaya hidup, hyperkonsumerisme, hyperrealitas
Game pada jaman ini menjadi salah satu elemen penting yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan masyarakat khususnya bagi masyarakat modern. Berdasarkan riset yang dilakukan oleh Asosiasi Penyedia Jasa Internet Indonesia pemanfaatan internet dalam bidang gaya hidup untuk bermain game mencapai angka 54,13?ri total pengguna internet masyarakat...
Renaldo Aditya Putra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Perkembangan motorik kasar, pandemi covid-19, pembelajaran masa pandemi, anak usia dini
Motorik kasar anak usia dini merupakan suatu kemampuan yang dimiliki seseorang yang melibatkan otot-otot besar, meliputi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan manipulatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan motorik kasar anak usia 4-5 tahun di TK Nawa Kartika Desa Sumberbening, Bringin, Ngawi. Penelitian ini menggunakan...
Akhmadi Putro Aji Pangestu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
keluarga, kemandirian, hasil belajar IPA
ABSTRAKAnnisa Nur Aini. PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN SEKECAMATAN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi. Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh dari lingkungan...
Annisa Nur Aini
Skripsi
Kebumen-Fak. KIP-2022
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis puisi dengan media website Menuliskreatif.id pada peserta didik X IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta di masa pandemi. Penelitian ini juga meningkatkan hasil keterampilan menulis puisi dengan pemanfaatan media website Menuliskreatif.id pada peserta didik kelas X IPS 2 SMA...
Aldi Dwi Saputra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
CLIS, Flip Chart, IPA
Rahma Arifah Ludfiani. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN’S LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DENGAN MEDIA FLIP CHART UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA TENTANG ZAT TUNGGAL DAN ZAT CAMPURAN PADA SISWA KELAS V SD N 1 SELANG TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei...
Rahma Arifah Ludfiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Subject Specific Pedagogy, flipped learning, representasi tetrahedral kimia, Technological Pedagogical and Content Knowledge, calon guru kimia
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan SSP melalui flipped learning mengacu pada representasi tetrahedral kimia, mengkaji karakter SSP melalui flipped learning mengacu pada representasi tetrahedral kimia, dan mengetahui efektivitas SSP melalui flipped learning mengacu pada representasi tetrahedral kimia untuk menguatkan TPACK calon guru...
Frenika Widyasari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
screen time, prestasi belajar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh screen time terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Kecamatan Kebumen pada tahun ajaran 2021/2022. Metode penelitian kuantitatif regresi digunakan pada penelitian ini dengan populasi 1.304 siswa dan sampel sebanyak 316 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian...
Kamila Fathah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022