Keterampilan bercerita, kartu bergambar, media, cerita rakyat, sekolah dasar
<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk memaparkan penggunaan media kartu bergambar berbantuan qr code materi cerita rakyat pada keterampilan bercerita peserta didik, (2) untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat penggunaan media kartu bergambar berbantuan qr code materi cerita...
Inggrit Daniella Dewenty
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
LKPD, flip book, discovery learning
<p>Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menguji ada tidaknya pengaruh LKPD flip book berbasis discovery learning terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa pada materi pereaksi pembatas, (2) menguji ada tidaknya pengaruh LKPD flip book berbasis discovery learning terhadap hasil belajar siswa pada materi...
Munikha Indah Soraya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Media Pembelajaran, Pendidikan Pancasila, ASSURE
<p>Christian Dwi Anugerah. K6420014. Pembimbing I: Erna Yuliandari, S.H., MA.







Pembimbing II: Wijianto, S.Pd., M.Sc. PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS







EMAZE BERORIENTASI...
Christian Dwi Anugerah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Video Pembelajaran, Autodesk Revit, Pemodelan Bangunan Sederhana
<p xss=removed>ABSTRAK </p><p xss=removed>Naufal Abdul Fattah Ruhiyat. K1519050. Pembimbing I: Abdul Haris Setiawan, <span xss=removed>S.Pd., M.Pd., Ph.D. Pembimbing II: Dr. Sukatiman,...
Naufal Abdul Fattah Ruhiyat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
blended Project-Based Learning, keterampilan proses sains, motivasi belajar
Vannisa Diva Yulistania. K4320082. Pembimbing I: Dr. Slamet Santosa, M. Si. Pembimbing II: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. PENGARUH MODEL BLENDED PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2024. Penelitian ini...
Vannisa Diva Yulistania
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
pembelajaran fisika, modul elektronik, discovery learning, kemampuan berpikir kritis, penelitian tindakan kelas
<p class="MsoNormal" xss=removed><span...
Dea Puspita Rini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata Kunci : Pendidikan Karakter, Pembelajaran IPS-Sejarah, Program Penguatan
Penelitian ini bertujuan
untuk (1) mengetahui pemahaman guru tentang
implementasi program penguatan
pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS- Sejarah
di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta, (2) mengetahui implementasi program penguatan
pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS-Sejarah di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta, serta (3) mengetahui hambatan...
Auliarizka Hidayani Syabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Discovery Learning, Keterampilan Berpikir Kritis, IPAS
ABSTRAKRegita
Viastuti. K7120217. Pembimbing I: Dra. Jenny Indrastoeti Siti P, M.Pd.
Pembimbing II: Dr. Chumdari M.Pd. PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR
KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI KEMASAN 1 SURAKARTA TAHUN
AJARAN 2023/2024. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Keguruan dan...
Regita Viastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Keterampilan, Mengajar, Guru
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang
pengetahuan dan penerapan guru dalam keterampilan dasar mengajar. Pada
penelitian ini, peneliti menggunakan jenis pendekatan kualitatif deskriptif metode studi
kasus. Subjek penelitian ini yaitu guru kelas IV dan V SD Negeri Karangasem 2. Teknik pengumpulan data...
Nitrata Rizqi Ag'yani Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pengembangan, Media Pembelajaran, Google Sites, Pendidikan Pancasila
Penelitian
Pengembangan ini bertujuan untuk (1) Mengukur kelayakan media pembelajaran Google
Sites, dan (2) Mengembangkan media pembelajaran Google Sites pada
materi sistem pertahanan dan keamanan Republik Indonesia mata pelajaran
Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 1 Teras Boyolali....
Dwiki Darma Saputra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024