Tan Malaka, Pemikiran, Pendidikan Politik
Fernando Nehemia Roberto. K4420037. Pembimbing I: Isawati, S.Pd., M.A.
Pembimbing II: Drs. Tri Yuniyanto, M.Hum. PEMIKIRAN PENDIDIKAN
POLITIK TAN MALAKA DI INDONESIA TAHUN 1921-1949. Skripsi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) latar...
Fernando Nehemia Roberto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
anak usia 5-6 tahun, kemampuan menyimak, mendongeng, buku besar
Skripsi Hafizah Alfinda Rahma, K8121030, Pembimbing: Ibu Nurul Kusuma Dewi, S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI METODE MENDONGENG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK DESA GENTAN. Skripsi, Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2025. Bahasa adalah salah satu dari enam aspek penting yang harus ada...
Hafizah Alfinda Rahma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Pembelajaran 4K, Penemuan, Humanis, Konsolidasi, Korelasi, Kolaborasi, Konklusi.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk: 1. </span><span lang="EN-US" xss=removed>Mengembangkan model pembelajaran 4K
bernuansa humanis yang mampu melatihkan kemampuan...
Supurwoko
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL), Geogebra, Kemampuan Pemecahan Masalah, Gaya Belajar, Persamaan Garis Lurus
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-GB" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui (1) diantara model pembelajaran <i>Process Oriented Guided Inquiry
Learning</i>...
Friska Sabina Mahardini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata Kunci: VSTP, Buruh, Belanda, Semarang.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>David
Ricardo Sitanggang. K4420024. Pembimbing I: Drs. Tri Yuniyanto, M.Hum.
Pembimbing II: Nur Fatah Abidin,...
David Ricardo Sitanggang
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
writing task; textbook; writing indicator; content analysis.
This study investigated: 1) the relevance of writing tasks in the "Life Today" textbook
with writing activities in Graham and Perin's theory, and 2) the enhancement of
writing competence with writing activities in the “Life Today” textbook. The research design of this study is content
analysis. The data source is the textbook “Life...
Maisyah Mukti Aliyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
P5, gotong royong, berkebhinekaan global, ZPD
Widya Al Karimah. K8421066. Pembimbing I: Dr. Siany Indria Liestyasari, S.Ant., M.Hum. STRATEGI
PENGUATAN KARAKTER GOTONG ROYONG PESERTA DIDIK DALAM TEMA BERKEBHINEKAAN GLOBAL
MELALUI TEORI ZPD VYGOTSKY DI SDN JOGLO 76 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, April...
Widya Al Karimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Self Regulated Learning, disiplin diri, anak usia 5-6 tahun.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji self regulated learning terhadap disiplin diri pada anak usia 5-6 tahun di TK Permata Banyuagung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan quasi experiment dengan tipe one group pre-test post-test. Sumber data penelitian ini didapatkan dari hasil observasi yang dilakukan pada kelompok B di...
Sarah Sausan Nafiah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata Kunci : strategi pengelolaan sampah, partisipasi masyarakat, bank sampah, gerakan sosial baru
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Faradina
Hidayatunnisa. K8420022. Pembimbing: Yosafat Hermawan Trinugraha S. Sos., M.A.,
Ph.D. STRATEGI BANK SAMPAH DALAM MENGGERAKKAN...
Faradina Hidayatunnisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Hasil belajar; media e-learning; penelitian tindakan kelas; research and development ; Teams Assisted Individualization
Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui tahapan pengembangan media e-learning
berbasis Teams Assisted
Individualization dan sejauh mana penerapannya untuk meningkatkan hasil
belajar siswa kelas X Fase E. Media e-learning
dikembangkan dengan menggunakan bantuan platform
Liveworksheets sebagai media dalam membuat E-LKPD dengan...
Apriliza Vina Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
