Metode pengajaran tradisional yang kurang menarik dan efektif, mengakibatkan anak-anak merasa bosan dan kurang terlibat dalam proses belajar. Metode ini seringkali fokus pada aspek teori daripada praktik yang mempengaruhi hambatan pengembangan keterampilan penting seperti kemampuan problem solving. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok teknik role playing untuk meningkatkan komunikasi interpersonal. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Ngemplak No.149 Surakarta dengan sampel 10 siswa yang...

<p><span xss=removed>Aspek kemandirian pada anak tidak hanya penting untuk kehidupan anak usia dini saat ini, tetapi juga memiliki dampak yang signifikan terhadap masa depan anak saat dewasa. Oleh karena itu, pengukuran tingkat kemandirian sejak usia dini sangat penting agar guru dapat memahami perkembangan...

Puri Rakhmawati. K7121222. Pembimbing: Dr. Ratna Hidayah., S.Pd., M.Pd. PENERAPAN MODEL INKUIRI PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA MATERI KERAGAMAN BUDAYA INDONESIAKU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI AMBALKLIWONAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...

Peran ayah dalam pengasuhan kini semakin disoroti sebagai faktor penting dalam mendukung perkembangan sosial dan emosional anak. Keterlibatan ayah yang positif dapat mendorong anak untuk mengembangkan kemampuan bersosialisasi, menunjukkan empati, serta membentuk perilaku prososial sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN" xss=removed>Rizki Sigit Handoko K1520064. Pembimbing I: Eko Supri Murtiono, S.T.,M.T. Pembimbing II: Rima Sri Agustin,...

Penelitian ini disusun untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa S1 FKIP UNS untuk melanjutkan Studi Magister (S2). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif secara kuantitatif dengan populasi penelitian adalah mahasiswa S1 FKIP UNS angkatan 2020. Sampel yang ditetapkan sebanyak 100 sampel dan pengambilan sampel dengan...

Retno Fajarwati, 2025. “Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter Peduli Sesama Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Sidoharjo). Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Triyanto, S.H.,M.Hum. Kopembimbing: Dr. Rima Vien Permata Hartanto, S.H.,M.H....

Dewi Ermawati. 2024. Implementasi Pendidikan Karakter Integritas Peserta Didik Melalui Hypnoteaching pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar (Studi kasus di SDN Bendo 2 Sukodono). TESIS. Pembimbing: Prof. Dr. Triyanto, S.H., M.Hum., Kopembimbing: Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah...

Tri Bondhan Ariyanaldy. K3220074. Pembimbing I: Dr. Margana, M.Sn. DIGITAL ILLUSTRATION FREELANCER SEBAGAI ALTERNATIF PROFESI ALUMNI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA UNS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2024. Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran Digital...