deiksis; fungsi deiksis; materi ajar; pragmatik
ABSTRAKMurthofiah Dewi Maringga, K1218047. KAJIAN PRAGMATIK: ANALISIS DEIKSIS DALAM NOVEL IBUK KARYA IWAN SETYAWAN SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2023.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1)...
Murthofiah Dewi Maringga
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
gamification, gamification in EFL, perception, student
Muhammad Arizal Mulyandika .K2219055. Consultant I: Dr. Endang Setyaningsih, M.Hum., Consultant II: Teguh Sarosa, S.S., M.Hum. Exploring Gamification in EFL Classrooms: Implementation Strategies and Student Perspectives on Its Benefits and Drawbacks. Thesis, Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University, January...
Muhammad Arizal Mulyandika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
modul elektronik, smartphone android, pendekatan saintifik, Adobe Animate CC, elastisitas dan Hukum Hooke
Ali Fachrudin. K2319008. Pembimbing I: Dwi Teguh Rahardjo, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Fairusy Fitria Haryani, S.Pd., M.Si. PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS ANDROID DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN ADOBE ANIMATE CC PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE KELAS XI SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Ali Fachrudin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Eksperimentasi, Inkuiri Terbimbing, Discover Learning, Kemampuan Literasi SainsEksperimentasi, Inkuiri Terbimbing, Discover Learning, Kemampuan Literasi Sains
Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui ada atau tidak :1) Perbedaan antara penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan discovery learning terhadap kompetensi pengetahuan peserta didik SMA kelas X materi Energi Terbarukan. 2) Perbedaan pengaruh antara kemampuan literasi sains kategori tinggi dan rendah terhadap kompetensi pengetahuan...
Raga Patmita Roro Febriani Sekar Indah Nugrahani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Konseling Kelompok, Teknik Modeling Simbolis, Efikasi Diri Akademik
<p>Mulyaningtyas. K3119059. <strong>EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING SIMBOLIS UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI AKADEMIK RENDAH PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 NGEMPLAK</strong>. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Mulyaningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
media pembelajaran berbasis game, apresiasi lingkungan, anak prasekolah
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) memperoleh informasi kondisi pembelajaran sebelumnya dan media seperti apa yang dibutuhkan untuk meningkatkan kemampuan apresiasi dalam pembelajaran lingkungan pada anak TK Tunas Bangsa di Klitik Bojonegoro; 2) mengetahui media pembelajaran berbasis game yang layak untuk meningkatkan...
Endriyati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pemahaman konsep, SPLDV, instrumental, relasional
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep siswa kelas VIII terhadap materi SPLDV di SMP Negeri 1 Wera. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus, sumber data penelitian ini adalah siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 1...
Elda Susanti
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
Circulatory System Mobile Learning (CSML), ADDIE, uji kelayakan, respon, sistem sirkulasi, kelas XI.
<p>Anggi Prastiwi Kumalasari. K4318008. Pembimbing 1: Dr. Harlita, S.Si., M.Si. Pembimbing 2: Dr. Ir. Yudi Rinanto, M.P. PEMBUATAN <em>CIRCULATORY SYSTEM MOBILE LEARNING (CSML)</em> PADA MATERI SISTEM SIRKULASI...
Anggi Prastiwi Kumalasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Theme-Rheme structure; Theme types; Thematic progression; Descriptive Text; EFL writer.
The analysis of Theme-Rheme structure and thematic progression are widely used as tools to understand the organization of information in the texts composed by EFL writers. These analyses see the grammar of the texts as the manifestation of how a language user delivers a message and develops the message as the text unfolds. This paper aims to...
Novitasari Dyah Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
CALL, EFL, MALL, Perception, Teacher
<p>Perception of technology integration into education in the form of computer-assisted language learning (CALL) and mobile-assisted language learning (MALL) has been the subject of classroom studies in the past decades. However, there are limited studies that examine the comparison between vocational...
Muh Arya Wibisono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024