pengetahuan ilmiah, kearifan lokal, ciu, literasi sains
<p>Ciu merupakan salah satu minuman tradisional beralkohol yang terbuat dari fermentasi tetes tebu yang sering disalahgunakan untuk mabuk-mabukkan, sehingga dipandang negatif. Akan tetapi, terdapat sisi positif didalamnya yaitu terdapat pengetahuan ilmiah dalam proses pembuatan ciu serta dapat dijadikan sebagai bahan ajar...
Azizah Nur Aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
teks berita detik.com, register, leksikal, gramatikal, pembelajaran
<p>Faqih Syauqy Al Firdaus. K1219036. Pembimbing I: Dra. Ani Rakhmawati, M.A., Ph.D. Pembimbing II: Prof. Dr. Sumarwati, M.Pd. <strong>BERITA OLAHRAGA DI MEDIA MASSA ONLINE: REGISTER BAHASA DAN PEMANFAATANNYA DALAM...
Faqih Syauqy Al Firdaus
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Berpikir Refraktif, Masalah Matematika, Kemampuan Awal
<p>ABSTRAK<br>Dian Ika Yanti. ANALISIS PROSES BERPIKIR REFRAKTIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.<br>Berpikir refraktif yaitu proses berpikir siswa dalam membuat...
Dian Ika Yanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Self-regulated learning, Stoikisme, mahasiswa tahun pertama, organisasi
Penelitian ini menganalisis Self-Regulated Learning (SRL) berdasarkan perspektif filosofi Stoikisme pada mahasiswa PGSD Surakarta tahun pertama yang aktif berorganisasi. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan SRL berdasarkan perspektif Stoikisme dalam konteks pembelajaran siswa yang aktif berorganisasi. Metode penelitian yang...
Muhammad Hanun Hanifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
pembelajaran intrakurikuler, pelaksanaan Kurikulum Merdeka, Sekolah Dasar
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran intrakurikuler dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka di kelas IV SDN Setono. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV, guru kelas IV, dan kepala SDN Setono....
Muhammad Miftahudin Afif
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
E-modul, pembelajaran Fisika, pendekatan STEM, Kodular, Fluida Dinamis
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menjelaskan pengembangan e-modul pembelajaran Fisika dengan pendekatan STEM berbantuan Kodular pada materi Fluida Dinamis fase F SMA yang dikembangkan (2) Mendeskripsikan hasil penilaian ahli, pendidik, dan peserta didik dari e-modul pembelajaran Fisika dengan...
Yolanda Farra Alista
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
EFL teacher; Experience; Language Assessment Literacy
<p>Language assessment literacy (LAL) is the comprehensive understanding of effective language assessment practices and the ability to apply this knowledge to evaluate and utilize language assessment outcomes across different settings. Research on in-service teachers&#39; LAL performance indicates unsatisfactory...
Khairani Dian Anisa
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Student Facilitator and Explaining, Student Team Achievement Divisions, kemampuan awal, prestasi belajar matematika, fungsi kuadrat
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and Explaining atau siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions pada materi fungsi kuadrat; (2) untuk mengetahui...
Wahid Wahyudhi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
kooperatif , scramble, cerita fiksi
Muhammad Irsyad Abidin. K7119171. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd, Pembimbing II: Drs. Ngatman, M.Pd. PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DENGAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK CERITA FIKSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI AMBARWINANGUN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas...
Muhammad Irsyad Abidin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Konsentrasi belajar, berpikir kreatif, hasil belajar IPA
Kompetensi abad 21 menuntut kemampuan dan keterampilan siswa, keterampilan yang saat ini diperlukan diantaranya adalah berpikir kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan yang positif dan signifikan antara konsentrasi belajar dan berpikir kreatif dengan hasil belajar secara parsial dan simultan. Penelitian ini...
Yesi Agustin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023