Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan proses pelatihan batik tulis dengan pewarna alam di UKM Batik Tien; (2) menganalisis hasil karya pada proses pelatihan batik tulis dengan pewarna alam di UKM Batik Tien.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dan menghasilkan data yang bersifat deskriptif. Sumber data...
Lufi Indar Yati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Kreativitas mengajar guru; Perhatian orang tua; Motivasi belajar; Pandemi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kreativitas mengajar guru dan perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa, mengetahui pengaruh kreativitas mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa, serta mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Taufiq Tsany Mahmud
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Efektivitas, Pemanfaatan, Kartu Indonesia Pintar
ABSTRAKYosevina. EFEKTIVITAS PEMANFATAAN KARTU INDONESIA PINTAR SE-KOTA SURAKARTA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) efektivitas pemanfaatan Kartu Indonesia Pintar (KIP) di SMK Negeri se-Kota Surakarta; 2) kendala yang terjadi...
Yosevina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kemandirian; orang tua bekerja; orang tua tidak bekerja
?
ABSTRAKSri Umi Ayu Wahyuni. K8117068. PERBEDAAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DITINJAU DARI STATUS PEKERJAAN ORANG TUA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Desember 2021.Kemandirian pada anak yaitu keterampilan anak untuk memiliki inisiatif dalam merencanakan dan mengatur perilaku dalam melakukan kegiatan...
Sri Umi Ayu Wahyuni
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
Proses Kreatif; Guru; Merancang Media Pembelajaran Visual
ABSTRAKNurul Ma’rifah. K8117055. Proses Kreatif Guru PAUD dalam Merancang Media Pembelajaran Visual. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2022.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi proses kreatif guru di TK AL Huda Surakarta dalam merancang media pembelajaran...
Nurul Ma`rifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pelaksanaan pembelajaran daring, WhatsApp, Dukungan orangtua
ABSTRAKRisa Yauma Nur Janati. K8117057. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING MELALUI APLIKASI WHATSAPP DI BA AISYIYAH JURUG. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Januari 2022.Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan pembelajaran daring untuk anak usia dini melalui aplikasi WhatsApp yang meliputi...
Risa Yauma Nur Janati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Ketidaknyamanan pada Tugas, Pengendalian Diri, Prokrastinasi Akademik
Hana Nur Adila. K7717033. PENGARUH KETIDAKNYAMANAN PADA TUGAS DAN PENGENDALIAN DIRI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMK NEGERI KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA DI SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Desember 2021.Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan...
Hana Nur Adila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kata kunci : aktivitas BDR, peran orang tua, pendampingan, pengasuhan.
Dian Rahmawati. K8117019. Peran Orang Tua yang Bekerja dalam Aktivitas Belajar Dari Rumah untuk Anak Usia 5-6 Tahun (Studi Fenomenologi di Desa Tempel, Kecamatan Gatak, Kabupaten Sukoharjo). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2021. Penelitian ini bertujuan...
Dian Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Analisis Faktor, Literasi Keuangan, Mahasiswa
Shafira Ika Rahmayani. PEMBENTUKAN FAKTOR BARU DARI DIMENSI PENGETAHUAN KONSEP KEUANGAN, KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PERSONAL, KEPUTUSAN KEUANGAN, KOMITMEN UNTUK MASA DEPAN YANG MEMENGARUHI LITERASI KEUANGAN MAHASISWA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November, 2021. Tujuan...
Shafira Ika Rahmayani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Literasi Sains, Elektronik Modul, Guided Inquiry
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan e-modul berbasis guided inquiry tema suhu dan kalor untuk meningkatkan literasi sains siswa, (2) mengetahui kelayakan pengembangkan e-modul berbasis guided inquiry tema suhu dan kalor untuk meningkatkan literasi sains siswa, (3) mengetahui keefektifan pengembangkan e-modul berbasis guided inquiry...
Sri Andriani
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
