Bahasa Inggris; Kata Benda; Model Pembelajaran Scramble; Siswa Tunarungu
<p xss="removed" xss=removed>Ni Made Azzahra Yukania. K5118047. Pembimbing I: Dr. Subagya, M.Si. Pembimbing II: Dr. Supriyadi, M.Pd. <b>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN <i>SCRAMBLE</i> TERHADAP PENGUASAAN KATA BENDA BAHASA...
Ni Made Azzahra Yukania
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Media Pembelajaran, Augmented Reality (AR), Mata Pelajaran IPA,Siklus Air
<p><span xss=removed><b>Abstrak</b></span></p><p><span xss=removed>Tantangan abad 21 menjadikan keterampilan kreatif menjadi bagian penting</span></p><p><span xss=removed>dalam meningkatkan pendidikan di Indonesia. Penelitian ini...
Firman Wahyu Farudin
Skripsi
Kebumen-Fak. KIP-2025
Secure attachment; Kedisiplinan; Nenek; Anak Usia Dini
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara secure attachment nenek terhadap kedisiplinan anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Data yang diperoleh dari kuisioner dengan penilaian skala likert. Penelitian ini melibatkan 40 nenek usia 45-70 tahun dengan anak usia 5-6 tahun di 5...
Sekar Kurnia Wulan Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pengambilan Keputusan Karir; Pengalaman Mengajar; Motivasi menjadi Guru; Guru Akuntansi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan antara pengalaman mengajar dengan pengambilan keputusan karir menjadi guru akuntansi, (2) hubungan antara motivasi menjadi guru dengan pengambilan keputusan karir menjadi guru akuntansi, serta (3) hubungan antara pengalaman mengajar dan motivasi menjadi guru dengan pengambilan keputusan karir...
Nur Amin Sholekhah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Technology-Based Assessment dalam Pembelajaran Kimia: Transformasi Menuju Pembelajaran yang Lebih Responsif dan Adaptif
Prof. Dr. Sri Yamtinah, M.pd.
Pengukuhan Guru Besar
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pragmatik sebagai Pendekatan Baru dalam Menganalisis Karya Seni Rupa
Prof. Dr. Slamet Supriyadi, M.pd.
Pengukuhan Guru Besar
Surakarta-Fak. KIP-2025
Transformasi Pendekatan Pembelajaran Geografi: Berbasis Geo-Literacy Menuju Geo-Capabilities
Prof. Dr. Drs. Sugiyanto, M.si.
Pengukuhan Guru Besar
Surakarta-Fak. KIP-2025
Desain situasi didaktis (Didactal design research), Hambatan belajar (Learning Obstacle), Hambatan epistemologi, Peluang.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-GB" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk </span><span xss=removed>mendeskripsikan bagaimana hambatan belajar (<i>Learning Obstacle</i>) dalam kategori
hambatan...
Galuh Setyo Febrianjani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Teams Games Tournament, Accounting Monopoly, critical thinking, accounting learning.
<p class="MsoNormal" xss=removed><i><span xss=removed>This
research focuses on the effect of the Teams Games Tournament (TGT) cooperative
learning model using the Monopoli Akuntansi (MONAKU) learning media on
students'...
Jesica Martogi Anna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
dampak jalan tol Solo-Ngawi, sosial, ekonomi
Rifki
Fathurohman. K5420066. Pembimbing: Dr. Pipit Wijayanti, S.Si, M.Sc. DAMPAK KEBERADAAN JALAN
TOL SOLO-NGAWI TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI DI WILAYAH KECAMATAN MASARAN
KABUPATEN SRAGEN. Skripsi. Surakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret
2025.
Keberadaan
jalan tol menimbulkan dampak...
Rifki Fathurohman
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
