Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

Miskonsepsi, Four-Tier Diagnostic Test, Certainty of Response Index (CRI), Asam-Basa
Analisis Miskonsepsi Siswa dengan Four-Tier Multiple Choice Diagnostic Test Menggunakan Metode Certainty of Response Index (CRI) pada Materi Asam-Basa Kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Surakarta
Fikriana Arsyada Asna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Self Regulated Learning, Prestasi Akademik
Studi Kepustakaan Penerapan Self-regulated Learning untuk Meningkatkan Prestasi Akademik pada Peserta Didik
<p>Sutan Fajar Pamungkas. STUDI KEPUSTAKAAN  PENERAPAN SELF-REGULATED LEARNING  UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2023.</p><p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan...
Sutan Fajar Pamungka
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
PLP, minat menjadi guru Ekonomi
Pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Terhadap Minat Menjadi Guru Ekonomi Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) terhadap minat menjadi guru Ekonomi pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. Penelitian ini menggunakan variabel kontrol yaitu jenis kelamin, nilai IPK, tingkat pendidikan orang tua, dan pekerjaan orang tua....
Nisa Inda Fikriana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
evaluasi; metode CIPP; dan teaching factory
Evaluasi Penerapan Teaching factory Jurusan Teknik Pemesinan Kelas XII di SMK Negeri 2 Karanganyar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian pelaksanaan teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Karanganyar. kesesuaian pelaksanaan teaching factory tersebut dilihat dari aspek context, input, process, dan product. Hasil penelitian evaluasi yang dilakukan digunakan sebagai masukan dan perbaikan pelaksanaan teaching factory...
Dion Rahmad Wijaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Model Investigation Through Cooperative Problem Solving (ITCPS), Keterampilan Berpikir Kritis, Kolaborasi, Hasil Belajar IPA
Pengaruh Model Pembelajaran Investigation Through Cooperative Problem Solving (ITCPS) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis, Kolaborasi, dan Hasil Belajar IPA
<p>Amadea Pratiwi Ginting. K4519003. Pembimbing I: Dr. Budi Utami, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Dr. Daru Wahyuningsih, S.Si., M.Pd. <strong>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN <em>INVESTIGATION THROUGH COOPERATIVE...
Amadea Pratiwi Ginting
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
model pembelajaran teaching factory, praktik kerja industri, employability skill
Pengaruh Model Pembelajaran Teaching Factory dan Praktik Kerja Industri Terhadap Employability Skill Siswa Kelas XII SMK Surakarta
<p>Abstrak</p><p>Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh model pembelajaran teaching factory terhadap employability skill; (2)pengaruh praktik kerja industri terhadap employability skill; (3) pengaruh model pembelajaran teaching factory dan praktik kerja industri terhadap...
Febri Nurul Fitriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Motivasi Belajar, Hasil Belajar
Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Ma'arif Cepogo
<p>Muhamad Fikri Zuniar Sholeh (K3116043). HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH MA&#39;ARIF CEPOGO. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023.</p><p>Penelitian ini bertujuan untuk...
Muhamad Fikri Zuniar
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
apresiasi sastra anak, buku teks, nilai filosofis, pendidikan budi pekerti
PENGEMBANGAN BUKU TEKS APRESIASI SASTRA ANAK BERBASIS NILAI FILOSOFIS DAN PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DALAM SERAT SARI SWARA KARYA KI HAJAR DEWANTARA
<p><strong>ABSTRAK</strong><br><strong>Akbar Al Masjid (T842008002). 2023. PENGEMBANGAN BUKU TEKS <br>APRESIASI SASTRA ANAK BERBASIS NILAI FILOSOFIS DAN <br>PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DALAM SERAT SARI SWARA KARYA KI <br>HAJAR DEWANTARA (Kajian pada...
Akbar Al Masjid
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Blended Learning, Keterampilan Berpikir Kritis, Multipel Representasi, Subject Specific Pedagogy
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Blended Learning berbasis Multipel Representasi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Laju Reaksi Kimia
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik Subject Specific Pedagogy (SSP) blended learning berbasis multipel representasi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi laju reaksi kimia; (2) mengetahui tingkat kelayakan Subject Specific Pedagogic...
Rachma Kharolinasari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Problem Based Learning (PBL), Keterampilan berpikir kreatif, Hasil Belajar, Koloid
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Bantuan Media Canva Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Koloid
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dengan bantuan Canva terhadap keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa pada materi koloid baik itu secara individu ataupun secara simultan pada kelas 11 di SMA IT Nur Hidayah. Metode pada penelitian ini adalah quasi...
Natiq Bilhaq
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
  • First
  • Previous
  • 382
  • 383
  • 384
  • 385
  • 386
  • 387
  • 388
  • 389
  • 390
  • 391
  • 392
  • 393
  • 394
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss