RECIPROCAL TEACHING TECHNIQUE, PEMAHAMAN TEKS, PENELITIAN TINDAKAN KELAS
ABSTRAK Hendrawati Nawang Wulandari. K2212034. ENHANCING STUDENTS’ READING COMPREHENSION BY USING RECIPROCAL TEACHING TECHNIQUE (A Classroom Action Research on the Eleventh Grade of SMA Negeri 1 Banyudono in the Academic Year 2016/ 2017), Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, 2017. Dalam...
Hendrawati Nawang Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
GUIDED WRITING, INTERACTIVE WRITING, WRITING SKILL.
A COMPARATIVE STUDY ON TEACHING WRITING THROUGH GUIDED WRITING AND INTERACTIVE WRITINGMoris Virgiawan, Martono, KristiandiEnglish Education Department of Teacher Training and Education FacultySebelas Maret UniversityE-mail: Morisv75@gmail.comAbstractThis article presents the result of the research study aimed at finding out: (1) whether there is...
Moris Virgiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MULTIMEDIA INTERAKTIF, ANAK TUNARUNGU
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran multimedia interaktif terhadap kemampuan menyusun struktur kalimat anak tunarungu kelas VIII di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain one groups pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian...
Hanar Tiara Firmanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
CREATIVE VISUAL AIDS, STUDENT - CENTRED LEARNING, HASIL BELAJAR GEOGRAFI
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pengggunaan media CVA (Creative Visual Aids) pada mata pelajaran Geografi kelas X IPS materi Atmosfer melalui pendekatan Student-Centred Learning (SCL) di SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta. Penelitian ini bertumpu pada penelitian mengenai studi efektivitas CVA yang dilakukan...
Patricia Antya Novin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
EFEKTIF, METODE PQ4R, KEMAMPUAN MEMBACA, BAHASA INDONESIA, SISWA TUNARUNGU
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode PQ4R terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman bahasa Indonesia di kelas VIIB SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini...
Rizki Dian Puspa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KARTUN, MENGGAMBAR KARTUN, PEMBELAJARAN MENGGAMBAR KARTUN, OHAYO DRAWING SCHOOL
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Proses pembelajaran menggambar kartun pada siswa program Kelas Lukis Manga di Ohayo Drawing School Solo ditinjau dari aspek materi, metode, model, media, dan evaluasi pengajaran. (2) Faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran menggambar kartun pada siswa Kelas Lukis...
Rangga Damar Lukyto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC), STUDENTS’ WRITING SKILL, CLASS SITUATION
ABSTRACTMuliawati. K2209065. 2016. Improving Students’ Writing Skill Using Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) (An Action Research at the Eleventh Grade of SMA Negeri 1 Baturetno in the Academic Year of 2013/2014). Thesis. First Consultant: Dr. Abdul Asib, M. Pd., second consultant: TeguhSarosa, S. S., M. Hum. English Education...
Muliawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BATIK KLASIK, SIMBOL LEGITIMASI, PENGUASA, SEJARAH SOSIAL
AbstrakTujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perkembangan batik klasik di Keraton Kasultanan Yogyakarta pada masa Sultan Hamengkubuwono VIII, (2) Makna simbolisme motif batik klasik pada masa Sultan Hamengkubuwono VIII, (3) Bagaimana batik klasik digunakan sebagai simbol legitimasi kekuasaan pada masa Sultan Hamengkubuwono VIII, (4)...
Rahmat Roykhan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
BLENDED LEARNING
ABSTRAKTujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pendekatan blended learning terhadap kemampuan membaca pemahaman anak tunarungu sekolah menengah pertama di SLB B YAAT Klaten tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental One Group Pretest and Posttest. Subjek yang digunakan dalam...
Dewi Kurniati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
NHT, STAD, PRESTASI DAN MINAT
ABSTRAKNoorma Hayyu Kartika, STUDI KOMPARASI MODELPEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DITINJAU DARI PRESTASI DAN MINAT BELAJAR EKONOMI KELAS XI IIS SMA N 6 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. 2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Noorma Hayyu Kartika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017