Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

METODE DRILL
Penggunaan Metode Drill Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Gambar Bentuk Pada Mata Pelajaran Dasar Kompetensi Produktif Di Kelas X Program Keahlian Kriya Kayu Smk Negeri 9 Surakarta
Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan Kualitas Pembelajaran Gambar Bentuk Pada Mata Pelajaran Dasar Kompetensi Produktif di Kelas X Program Keahlian Kriya Kayu SMK Negeri 9 Surakarta. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang menerapkan metode drill dalam pembelajaran Mata Pelajaran Dasar Kompetensi...
Niko Megi Prasetia
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PENILAIAN PORTOFOLIO
Penerapan Penilaian Portofolio Pada Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan Konstekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Afektif Siswa Kelas Viii-A Smp Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan afektif siswa kelas VIII-A SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013 setelah diterapkan penilaian portofolio pada pembelajaran Fisika dengan pendekatan kontekstual. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari...
Lutfiatul Lathifah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
HASIL BELAJAR SOSIOLOGI
Komparasi Metode Two Stay Two Stray Dan Metode Make A Match Serta Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Kutowinangun Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penggunaan metode Two Stay Two Stray dan metode Make a Match terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaruh penggunaan metode Two Stay Two Stray dan metode Make a Match terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) seberapa besar pengaruh penggunaan metode Two Stay Two Stray dan metode...
Ida Rahmaniasari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMBELAJARAN
Pembelajaran Menggambar Bebas Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Keterampilan (Sbk) Kelas V Sd Negeri Sidoharjo 3 Sragen Tahun Ajaran 2013 / 2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) proses pembelajaran menggambar bebas pada mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) Kelas V SD Negeri Sidoharjo 3 Sragen Tahun Ajaran 2013/2014, (2) hambatan yang dihadapi dalam pembelajaran menggambar bebas di kelas V SD Negeri Sidoharjo 3 Sragen tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini...
Hanif Dwi Al Azhar
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PENGARUH METODE JARIMAGIC
Pengaruh Metode Jarimagic Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Materi Pokok Perkalian Untuk Siswa Tunanetra
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode Jarimagic dalam meningkatkan prestasi belajar matematika materi pokok perkalian dasar untuk siswa tunanetra kelas III SLB/A-YKAB Surakarta semester II tahun pelajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dalam bentuk Single Subject Research...
Gustin Kusumastuti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
ANALISIS
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Sistem Persamaan Linier Dan Persamaan Kuadrat Pada Siswa Kelas X Semester 1 Sma Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal sistem persamaan linier dan persamaan kuadrat (2) faktor–faktor yang menjadi penyebab siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal sistem persamaan linier dan persamaan kuadrat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif...
Farerean Yulistia Marga
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PRESTASI BELAJAR
Peningkatan kemampuan bepergian mandiri melalui teknik penggunaan tongkat pada pelajaran orientasi mobilitas bagi siswa tunanetra kelas iv di SDLB Cendono Kudus
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bepergian mandiri melalui teknik penggunaan tongkat bagi siswa tunanetra kelas IV di SDLB Cendono Kudus Semester II Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan sebanyak 2 siklus. Subyek penelitian adalah 2 siswa tunanetra kelas IV di SDLB Cendono Kudus pada...
Sutrisno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BELAJAR MATEMATIKA
Peningkatan hasil belajar matematika materi bangun datar melalui media benda konkrit pada siswa tuna rungu kelas ii sdlb cendono kudus semester ii tahun 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi bangun datar melalui media benda konkrit pada siswa tuna rungu kelas II SDLB Cendono Kudus tahun 2012/2013. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus dengan 2x pertemuan pada setiap siklusnya. Subyek penelitian adalah 5 orang siswa tuna rungu kelas...
Sri Rahayu Budi Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PROJECT BASED LEARNING
Perbandingan Kemampuan Berpikir Kreatif Antara Penerapan Project Based Learning Dan Pembelajaran Konvensional Pada Siswa Kelas X Mia Sma Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAK Desy Ayu Saputri. K4310012. PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ANTARA PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2014. Tujuan penelitian...
Desy Ayu Saputri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MINAT MENJADI GURU
Hubungan Minat Menjadi Guru Dan Profesionalisme Guru Dengan Prestasi Belajar Micro Teaching Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Bkk Pendidikan Administrasi Perkantoran Tahun 2010
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) ada tidaknya hubungan yang signifikan antara minat menjadi guru (X1) dengan prestasi belajar Micro Teaching (X2) pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Administrasi Perkantoran, (2) ada tidaknya hubungan yang signifikan antara profesionalisme mengajar mahasiswa (X2)...
Dwi Suyanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 1780
  • 1781
  • 1782
  • 1783
  • 1784
  • 1785
  • 1786
  • 1787
  • 1788
  • 1789
  • 1790
  • 1791
  • 1792
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss