ABSTRAK Kata Kunci : Prestasi belajar, pembelajaran kontekstual. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “apakah penggunaan model pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan prestasi belajar bangun datar dalam Pembelajaran Matematika Kelas II SD Negeri Kudaile 06 Tahun pelajaran 2009/2010?”. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...

ABSTRAK Pelaksanaan pembelajaran Matematika SD dalam proses belajar mengajarnya harus diciptakan secara aktif, kreatif, efektif, inovatif, dan menyenangkan melalui Pendekatan Matematika Realistik, serta didukung kompetensi guru untuk mengelola proses belajar mengajar dengan menggunakan Pendekatan Matematika Realistik secara edukatif. Kondisi...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) mengetahui karakteristik tata ruang Keraton Kasunanan Surakarta Hadiningrat dan (2) mengetahui penyimpangan tata ruang eksisting saat ini terhadap konsep konsentris. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif spasial yaitu dengan menggunakan analisis Sistem Informasi Geografis (SIG)....

Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Nopember 2009. Tujuan penelitian yang akan dicapai adalah : 1. untuk meningkatkan minat pembelajaran matematika pada siswa Kelas IV SDN Tenggak 2 Sragen Tahun Pelajaran 2008/2009; 2. Meningkatkan prestasi belajar pada siswa Kelas IV SDN Tenggak 2...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui efektifitas penerapan pendekatan bermain untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Sumber IV tahun pelajaran 2009/2010. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Intack Group dalam penelitian ini adalah siswa...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya: (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan STAD terhadap kemampuan kognitif siswa pada pokok bahasan Listrik Dinamis. (2) perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa...

ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah memperbaiki proses pembelajaran sehingga hasil belajar IPS dapat ditingkatkan melalui pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division pada siswa kelas IV B SD Muhammadiyah Wonorejo. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV B SD Muhammadiyah Wonorejo, Polokarto...

ABSTRAK Tujuan penelitian dalam skripsi ini untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan materi Pantun melalui model pembelajaran Problem Based Learning / PBL siswa kelas IV SD Negeri 8 Boyolali tahun ajaran 2009/2010. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini...

ABSRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk (1) Mengetahui peningkatan kemampuan membaca permulaan guna melalui penggunaan pendekatan suku kata. (2) mendeskripsikan faktor-faktor yang menghambat kemampuan membaca permulaan bagi siswa kelas 1 dengan menggunakan pendekatan suku kata. Penelitian ini dilaksanakan tiga siklus. Subyek...

ABSTRAK . Penelitian dilakukan pada Siswa Kelas X di SMK Batik 2 Surakarta Tahun pelajaran 2008/2009. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2009. Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah metode pembelajaran kooperatif jigsaw disertai modul menghasilkan prestasi belajar...