Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

OTOT-ANALISA
Perbedaan pengaruh hasil latihan pliometrik antara squat depth jump dan jump to box terhadap pening katan daya ledak otot tungkai pada siswa ekstrakurikuler bolavoliSMPMTA Gemolong Sragen tahun 2010
ABSRAK Tujuan penelitian adalah (1) Mengetahui perbedaan pengaruh hasil latihan pliometrik antara squat depth jump dan jump to box terhadap terhadap peningkatan daya ledak otot tungkai pada siswa SMP MTA Gemolong Sragen tahun 2010. (2) Mengetahui latihan yang lebih baik pengaruhnya antara squat depth jump dan jump to box terhadap terhadap...
Romei Hadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BELAJAR
Eksperimentasi pendekatan pemecahan masalah polya dalam metode diskusi kelompok pada soal cerita sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari kreativitas belajar siswa kelas VIII semester gasal SMP Negeri 10 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010
Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika dengan pendekatan langkah pemecahan masalah Polya yang dipadukan dengan metode diskusi kelompok menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dalam mengerjakan soal cerita pada materi sistem persamaan linear dua variabel dibandingkan dengan model...
Dyah Sapta Endahwari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS
Upaya peningkatan hasil belajar ekonomi/akuntansi dengan pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair Share) pada kelas XI IPS 5 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010 (penelitian tindakan kelas)
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi/ akuntansi pada siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2009/ 2010. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak...
Tutut Febru Triyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
IPS
Optimalisasi penggunaan media peta untuk meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswa kelas IV SD N 01 Cawet Kab. Pemalang tahun pelajaran 2009 / 2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk meningkatkan prestasi belajar IPS kelas IV SD Negeri 01 Cawet kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang, (2) untuk meningkatkan pemahaman konsep tentang peta wilayah provinsi JawaTengah melalui alat peraga peta secara optimal. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan...
Slamet Ramanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
METODE KOOPERATIF
Peningkatan pemahaman isi dongeng melalui metode kooperatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas I SDN 06 Mendelem Belik Pemalang
ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini adalah bertujuan untuk meningkatkan pemahaman isi dongeng melalui metode pembelajaran kooperatif dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada kelas I SD Negeri 06 Mendelem Belik Pemalang Tahun Pelajaran 2009/2010. Untuk mengetahui hambatan – hambatan yang dihadapi guru dan siswa dalam pembelajaran pemahaman...
Kusmiyati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MEDIA KARTU BILANGAN
Peningkatan kemampuan operasi penjumlahan melalui media kartu bilangan pada anak tunagrahita kelas 1C SLB B, C – Autis Bina Asih Surakarta tahun ajaran 2009/2010
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penjumlahan pada anak tunagrahita kelas IC SLB B,C-Autis Bina Asih Surakarta dengan media kartu bilangan. Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research/ Penelitian Tindakan Kelas merupakan suatu pencermatan kegiatan pembelajaran berupa sebuah tindakan, yang sengaja...
Susi Wahyuningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BAHASA INDONESIA
Upaya meningkatkan kemampuan menulis cerita pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan gambar seri pada kelas V SD Negeri 04 Jojogan Pemalang tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRAK Tingkat pemahaman Bahasa Indonesia seorang siswa lebih dipengaruhi oleh pengalaman siswa itu sendiri. Sedangkan pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan usaha membantu siswa mengkontruksi pengetahuan melalui proses. Sebab mengetahui adalah suatu proses, bukan suatu produk. Pembelajaraan Bahasa Indonesia harus didasarkan atas karakteristik...
Muharso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MEDIA MANIK-MANIK
Peningkatan kemampuan menghitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat melalui media manik-manik pada siswa kelas IV SD N Balangan Teras Boyolali tahun pelajaran 2009/ 2010
ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SD N Balangan Teras Boyolali tahun pelajaran 2009/2010. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...
Betty Biliya Anggraheni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Upaya meningkatkan pemahaman konsep luas bangun datar melalui pendekatan kontekstual pada siswa kelas IV SDN Kalisaleh Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang tahun 2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan cara menerapkan pembelajaran Ilmu Matematika di kelas IV sekolah dasar pada materi konsep luas bangun datar jajargenjang. (2) mengkaji kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran Matematika tentang luas bangun datar jajargenjang. (3) mencari solusi yang tepat untuk mengatasi...
Hartoyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
METODE NUMBERED HEADS TOGETHER
Penerapan pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Heads Together (NHT) sebagai upaya untuk meningkatkan prestasi belajar akuntansi pada siswa kelas XI IS 3 SMA Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2009/2010 (penelitian tindakan kelas)
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Heads Together (NHT) dalam rangka peningkatan prestasi baik proses maupun hasil mata pelajaran akuntansi Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IS 3 SMA Negeri 2...
Lilis Ernawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 2317
  • 2318
  • 2319
  • 2320
  • 2321
  • 2322
  • 2323
  • 2324
  • 2325
  • 2326
  • 2327
  • 2328
  • 2329
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss