Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

KOMUNIKASI MATEMATIS, PEMBELAJARAN DARING, KEMAMPUAN AWAL SISWA
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di Masa Pembelajaran Daring dalam Menyelesaikan Soal Materi Segiempat dan Segitiga pada Kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021 Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa di masa pembelajaran daring dengan kemampuan awal tinggi dalam menyelesaikan soal materi segiempat dan segitiga pada kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran 2020/2021, (2) Mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa di masa pembelajaran...
Lintang Prasetyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
LITERASI STATISTIK, GAYA BELAJAR
Profil Literasi Statistik Siswa SMP Negeri 2 Surakarta Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bagaimana profil literasi statistik siswa SMP Negeri 2 Surakarta yang memiliki gaya belajar visual, (2) mendeskripsikan bagaimana profil literasi statistik siswa SMP Negeri 2 Surakarta yang memiliki gaya belajar auditorial, (3) mendeskripsikan bagaimana profil literasi statistik siswa SMP Negeri 2...
Kesia Rosita Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PROSES BERPIKIR, TAHAPAN MASON, LUAS GABUNGAN BANGUN DATAR.
Analisis Proses Berpikir Siswa Menurut Mason dalam Memecahkan Masalah Matematika pada Materi Luas Gabungan Bangun Datar di Kelas VII SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses berpikir siswa menurut Mason dalam memecahkan masalah luas gabungan bangun datar di kelas VII SMP Negeri 16 Surakarta. Selain itu, dengan mengetahui proses berpikir siswa dapat diketahui kesulitan dan kesalahan yang dilakukan siswa dalam memecahkanmasalah.Penelitian ini menggunakan metode...
Izzati Maulida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA, LEVEL LITERASI MATEMATIKA, PISA
Analisis Kemampuan Literasi Matematika dalam Menyelesaikan Soal Pisa Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2020/2021
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika siswa kelas IX F SMP Negeri 2 Jaten yang memiliki kemampuan matematika: (1) tinggi, (2) sedang, (3) rendah dalam menyelesaikan soal PISA.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ditentukan dengan pemilihan sampel bertujuan...
Isnaini Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KARAKTERISTIK, BERPIKIR KREATIF, PENGAJUAN MASALAH, PEMBELAJARAN DARING.
Analisis Karakteristik Tahap Kemampuan Berpikir Kreatif dengan Tugas Pengajuan Masalah pada Materi Trigonometri dalam Pembelajaran Daring (Studi Kasus di SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana karakteristik tahap kemampuan berpikir kreatif siswa dalam tugas pengajuan masalah pada materi trigonometri dengan pembelajaran daring. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek siswa kelas XI IPA 7 SMAN 4 Surakarta tahun ajaran 2020/2021. Metode pengumpulan data...
Hanifa Fabrilia Agni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KLASIFIKASIONAL, KORELASIONAL, MISKONSEPSI, PERSAMAAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN, TEORITIKAL.
Analisis Miskonsepsi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Singgung Lingkaran di SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2019/2020
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan miskonsepsi siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 2 Karanganyar dalam menyelesaikan soal persamaan garis singgung lingkaran dan mengetahui penyebab miskonsepsi siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 2 Karanganyar dalam menyelesaikan soal persamaan garis singgung lingkaran.Penelitian ini menggunakan metode...
Fridatama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
ANALISIS KESALAHAN NEWMAN, LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG SISI DATAR, KECERDASAN LOGIS MATEMATIS.
Analisis Kesalahan Pemecahan Masalah Matematika Materi Luas Permukaan Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kecerdasan Logis Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2019/2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kesalahan yang dilakukan siswa dengan kategori tingkat kecerdasan logis matematis tinggi, sedang dan rendah dengan materi luas permukaan bangun ruang sisi datar berdasarkan langkah Newman.Penelitian ini merupakan penelitian dengan desain kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa...
Firman Ardhi Hastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA, SISWA TUNADAKSA TANGAN, GRAFIK FUNGSI
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Tunadaksa Tangan dalam Menyelesaikan Soal Grafik Fungsi di SMA Negeri 8 Surakarta dan SMK Negeri 9 Surakarta
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Purposive Sampling karena sampel memiliki kriteria tertentu yakni siswa tunadaksa tangan yang terdiri dari 3 siswa. Siswa tersebut yakni 2 siswa berasal dari SMA Negeri 8 Surakarta dan 1 siswa berasal dari SMK Negeri 9 Surakarta. Pengumpulan...
Fatimah Az Zahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
SURVEI, IMPLEMENTASI, DARING, PANDEMIK, COVID-19
Implementasi Pembelajaran Matematika Melalui Daring pada Era Pandemik Covid-19 di SMP Negeri 5 Purwokerto Tahun Ajaran 2019/2020
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi, keunggulan, dan kendala dari pembelajaran matematika melalui daring pada era pandemik COVID-19 di SMP Negeri 5 Purwokerto tahun ajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian survei deskriptif dengan tujuan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa sebanyak 224, orang tua...
Christina Agita Suryani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
RESEARCH AND DEVELOPMENT, E-MODUL, MOBILE, PROGRAM LINEAR
Pengembangan E-Modul Berbasis Mobile Materi Program Linear untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Ngemplak, Boyolali Tahun Ajaran 2020/2021
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan aplikasi E-modul mobile pada materi pokok program linear; (2) mengetahui kevalidan dan kepraktisan aplikasi E-modul mobile pada materi pokok program linear; (3) mengetahui efektivitas penggunaan aplikasi E-modul mobile pada materi pokok program linear.Penelitian ini merupakan jenis penelitian...
Anisa Nurfarinda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
  • First
  • Previous
  • 843
  • 844
  • 845
  • 846
  • 847
  • 848
  • 849
  • 850
  • 851
  • 852
  • 853
  • 854
  • 855
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss