Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

PASSING, PENDEKATAN RESIPROKAL
Upaya peningkatan hasil belajar passing dengan kaki bagian dalam melalui pendekatan resiprokal pada siswa kelas 5 SD Negeri 1 Grenggeng Kecamatan Karanganyar Kebupaten Kebumen tahun pelajaran 2010/2011
-
Slamet Kurnianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
ANALISIS KESALAHAN NEWMAN, PENYEBAB KESALAHAN, MATERI GELOMBANG CAHAYA
Analisis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal pada materi gelombang cahaya kelas XI MIA SMA Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan: (1) jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam mengerjakan soal materi Gelombang Cahaya; (2) penyebab siswa melakukan kesalahan dalam mengerjakan soal materi Gelombang Cahaya; dan (3) cara mengatasi siswa melakukan kesalahan dalam mengerjakan soal materi Gelombang Cahaya.Subjek utama...
Ilma Yunita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2019
LOMPAT JAUH, GAYA JONGKOK, LONCAT KATAK - PERMAINAN
Upaya peningkatan kemampuan lompat jauh gaya jongkok dengan pendekatan pembelajaran permainan loncat katak pada siswa kelas V.C SD Negeri 3 Gombong Kebumen tahun pelajaran 2010/2011
-
Sarwasih Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
STRUCTURED NUMBERED HEADS (SNH)
Penggunaan Model Structured Numbered Heads (SNH) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Flexibility dan Originality dalam Pembelajaran IPS pada Tema Daerah Tempat Tinggalku (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Karangasem IV No.204 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir flexibility dan originality peserta didik kelas IV SD Negeri Karangasem IV No.204 Surakarta dalam pembelajaran IPS. Alternatif yang dipilih yaitu menggunakan model pembelajaran Structured Numbered Heads (SNH). Terdapat keterpaduan antara sintaks model pembelajaran Structured...
Erik Cristanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
REACT, EKSPERIMEN, DEMONSTRASI, KETRAMPILAN PROSES SAINS, ALAT OPTI
Penggunaan Model React Melalui Metode Eksperimen dan Demonstrasi terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Ditinjau dari Ketrampilan Proses Sains Siswa Kelas XI SMAN 2 Sukoharjo
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya: (1) Perbedaan pengaruh penggunaan model pembelajaran REACT melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, (2) Perbedaan pengaruh keterampilan proses sains siswa kategori tinggi, dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa, (3) Interaksi pengaruh...
Janantika Pramuditya Pangesti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PROBLEM BASED LEARNING, NUMBERED HEADS TOGETHER
Perbandingan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dengan Model Problem Based Learning dan Numbered Heads Together Berbasis Student Created Case Studies pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X Sma
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan keterampilan berpikir  kritis  siswa  dengan  model  pembelajaran  problem  based  learning  dan numbered heads together berbasis student created case studies pada mata pelajaran biologi kelas X SMA Negeri 2 Karanganyar tahun pelajaran 2018/ 2019.Penelitian ini merupakan...
Dwi Ayu Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
BOLA VOLI MINI - SERVIS BAWAH
Upaya peningkatan kemampuan servis bawah bola voli mini melalui modifikasi alat bantu pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Wonoyoso tahun pelajaran 2010/2011
-
Sartin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
LARI JARAK PENDEK, PENDEKATAN BERMAIN
Upaya meningkatkan hasil belajar lari jarak pendek melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 2 Jrang Tembarak Temanggung tahun pelajaran 2013/2014
-
Romali
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
LESSON STUDY, MODEL PROJECT BASED LEARNING, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, MATERI SEL
Implementasi Lesson Study Menggunakan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI SMA
Hasil penelitian adalah sebagai berikut ini. Pertama, menunjukkan langkah-langkah lesson study mengggunakan model project based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif adalah : perencanaan (plan) yaitu mendiskusikan permasalahan, inikator pembelajaran, tujuan pembelajaran, dan bahan ajar yang dituangkan dalam RPP. Pelaksanaan (do)...
Gusti Febrianti Pradani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2019
STILISTIKA, MAJAS, DIKSI, CITRAAN
Analisis stilistika dalam kumpulan puisi Melihat api bekerja karya M AAN Mansyur dan relevansinya sebagai bahan ajar di SMA
AbstrakPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif menggunakan analisis stilistika untuk mendeskripsikan adanya gaya bahasa, pilihan kata, citraan, serta relevansi kumpulan puisi Melihat Api Bekerja sebagai bahan ajar pembelajaran Bahasa Indonesia tingkat SMA. Teknik pengumpulan data menggunakan analisis pustaka dan teknik kerja sama...
Kholis Romadoni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
  • First
  • Previous
  • 1145
  • 1146
  • 1147
  • 1148
  • 1149
  • 1150
  • 1151
  • 1152
  • 1153
  • 1154
  • 1155
  • 1156
  • 1157
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss