Penelitian ini dilakukan untuk menguji keefektifan teknik Self-Instruction dalam meningkatkan kepercayaan diri peserta didik kelas VIII SMP N 1  Ngemplak Boyolali. Kepercayaan diri pada penelitian ini adalah kepercayaan diri dalam kegiatan belajar di sekolah.Penelitian ini menggunakan desain ekperimen kasus tunggal (single-case experimental)....

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui pengaruh penggantian agregat halus beton dengan terak pada variasi  20%, 40%, 60%, 80%, 100%  pada umur beton 14, 28, 60, dan 90 hari; (2) Mengetahui  persentase terak yang digunakan sebagai pengganti agregat halus mencapai kuat tekan maksimal pada umur beton14, 28, 60, dan 90 hari; (3) Mengetahui...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya: (1) pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap motivasi berprestasi siswa, (2) pengaruh  lingkungan  belajar  terhadap  motivasi  berprestasi   siswa,  dan  (3) pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru dan lingkungan belajar terhadap motivasi...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui media plastisin pada anak kelompok B TK Pesantren Sabilil Muttaqien (PSM) tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar berseri terhadap kemampuan menulis narasi pada siswa kelas XI di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian pre-experimental dengan bentuk One Group Pretest-Posttest Design. Subyek dalam penelitian ini...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh pola asuh orang tua terhadap kedisiplinan siswa; (2) ada tidaknya pengaruh pergaulan teman sebaya (peer group) terhadap kedisiplinan siswa; dan (3) ada tidaknya pengaruh pola asuh orang tua dan pergaulan teman sebaya (peer group) secara bersama-sama terhadap kedisiplinan...

-

-

-

-