Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

Sosiologi
Hubungan Antara Pola Asuh Ayah Ibu dan Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno Tahun Ajaran 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Pola Asuh Ayah dengan Prestasi Belajar Sosiologi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno Tahun Ajaran 2010/2011; (2) Hubungan antara Pola Asuh Ibu dengan Prestasi Belajar Sosiologi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Baturetno Tahun Ajaran 2010/2011; (3) Hubungan antara...
Oktavianti Lukmanasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Model Pembelajaran
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Terstruktur untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2010/2011 (Penelitian Tindakan Kelas)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Kepala Bernomor Terstruktur dapat meningkatkan prestasi pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Gemolong tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)....
Linda Dwi Prehatini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Prestasi Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IPS 5 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing dapat meningkatkan prestasi pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subyek...
Fajar Muhafidlul Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IS 1 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar akuntansi dengan model pembelajaran kooperatif dengan teknik Numbered Heads Together (NHT) pada siswa kelas XI IS 1 SMA Negeri 7 Surakarta tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Obyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IS 1...
Farida Styaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOOPERATIF
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011 (Penelitian Tindakan Kelas)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dalam meningkatkan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 2 SMA Al Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2010/201. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dirancang dalam dua siklus...
Novi Dwi Nurcahyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KONSEP PERKALIAN
Peningkatan Pemahaman Konsep Perkalian Bilangan Cacah melalui Model Pembelajaran CTL Kelas II Semester 2 SD N 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2010 / 2011
Tujuan Penelitian adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian bilangan cacah menggunakan Model Pembelajaran CTL dapat kelas II semester 2 SDN 1 Boyolali tahun Pelajaran 2010/2011. Penelitian ini dilaksanakan selama 5 bulan di SD Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Dalam...
Elvyna Ana Sholikah Diah Kurnia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMAHAMAN KONSEP
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SDN O2 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa Kelas IV SDN 02 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV SDN 02 Jaten Karanganyar tahun pelajaran 2010 / 2011 terdiri dari...
Ratna Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Model Pembelajaran
Studi Komparasi Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dengan Metode Konvensional untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Pokok Bahasan Aktiva tetap pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/ 2011
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi belajar akuntansi siswa pada pokok bahasan aktiva tetap kelas XI AK1 dengan menggunakan metode Team Games Tournament (TGT) lebih baik dibandingkan dengan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI AK2 yang menggunakan metode konvensional (ceramah) di SMK Negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran...
Eka Suryaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Model Pembelajaran
Peningkatan Prestasi Belajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial 3 SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah adanya penerapan pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS 3 SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan...
Diantina Fitriyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI
Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Sumber Daya Alam dengan Strategi Pembelajaran Inkuiri pada Siswa Kelas IV SDN 01 Tlobo Kec. Jatiyoso Kab. Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian adalah : Untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN 01 Tlobo tahun pelajaran 2010/2011 dalam menyelesaikan materi pembelajaran Sumber Daya Alam dengan Strategi Pembelajaran Inkuiri. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini menggunakan strategi pembelajaran inkuiri dengan subjek siswa...
Bambang Sriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
  • First
  • Previous
  • 2222
  • 2223
  • 2224
  • 2225
  • 2226
  • 2227
  • 2228
  • 2229
  • 2230
  • 2231
  • 2232
  • 2233
  • 2234
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss