KUALITAS KOMUNIKASI
Feminisasi migrasi di Indonesia, terutama di sektor pekerja rumah tangga, semakin meningkat jumlahnya. Hal ini menempatkan para pekerja rumah tangga menjalani perkawinan jarak jauh yang erat dengan potensi konflik seperti kurangnya keintiman, perasaan sedih dan merasa bersalah tidak bisa mendampingi suami maupun anak, kekhawatiran adanya...
Dhiasinta Ismoyo Putri
Skripsi
Surakarta-F. Kedokteran-2015
MAKE A MATCH
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan teknik Make a Match dengan media flashcard, (2) untuk meningkatkan pembelajaran Matematika tentang bilangan Romawi melalui penggunaan teknik Make a Match dengan media flashcard, (3) untuk menemukan kendala dan solusi penggunaan teknik Make a Match dengan media...
Yan Aftariawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ANALISIS ISI
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis buku ajar Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan untuk Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah kelas VIII yang meliputi: (1) deskripsi struktur fisik buku ajar; (2) deskripsi kesesuaian uraian materi dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013; (3) deskripsi keakuratan materi;...
Wulandayani Ngujer Basuki
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GROUP INVESTIGATION
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah metode Group Investigation dengan media konkret dalam peningkatan pembelajaran IPA tentang pesawat sederhana pada siswa kelas V SDN 3 Dorowati tahun ajaran 2014/2015, (2) meningkatkan pembelajaran IPA tentang pesawat sederhana melalui metode Group Investigation dengan media konkret,...
Umi Muslikhatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
FLASHCARD
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan penerapan model NumberHead Together dengan media flashcard dalam peningkatan pembelajaranMatematika (2) meningkatkan pembelajaran Matematika melalui penerapan modelNumber Head Together dengan media flashcard (3) mendeskripsikan kendala dansolusi penerapan model Number Head Together dengan media...
Ulva Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BENDA KONKRET
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan penggunaan modelCTL dengan media benda konkret; (2) untuk meningkatkan pembelajaranmatematika dengan menggunakan model CTL dengan media benda konkret, dan(3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model CTL denganmedia benda konkret dalam peningkatan pembelajaran matematika...
Masrukhin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SIKAP PEDULI
Tujuan dalam penelitian ini untuk meningkatkan sikap peduli lingkunganmelalui kerja kelompok pada anak TK B Al-Huda Kerten Surakarta Tahun Ajaran2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Terdiri daridua siklus. Setiap siklus dilaksanakan pada empat tahap yaitu perencanaan,pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek...
Faridhotul Uswatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEMATIK
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran tematik (webbed) dengan media visual dalam peningkatan pembelajaran tema pendidikan di kelas III SDN 1 Purwogondo tahun ajaran 2014/2015, (2) meningkatkan pembelajaran tema pendidikan di kelas III SDN 1 Purwogondo tahun ajaran 2014/2015 melalui penerapan...
Fajar Nurhidayat
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar servis atas bolavoli dengan penggunaan alat pembelajaran pada siswa kelas X RPL B SMK Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap dalam setiap siklusnya yang...
Faishal Rifky
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GROUP INVESTIGATION
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkahpenerapan model kooperatif tipe Group Investigation (GI) dengan media modelbangun ruang dalam peningkatan pembelajaran Matematika tentang bangunruang, (2) meningkatkan pembelajaran Matematika tentang bangun ruang melaluipenerapan model kooperatif tipe GI dengan media model...
Asih Pangestika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015