WRITING
The objectives of this research are (1) to investigate whether and to what extent guided writing improves the writing ability of the students; (2) to describe the teaching learning process when guided writing is implemented in teaching writing at the eleventh grade of SMA Negeri 1 Banyudono. The research design used in this study is a classroom...
Rizka Putri Kusuma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PSIKOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk:(1) mendeskripsikan unsur-unsur struktural yang membangun novel Entrok karya Okky Madasari, (2) kejiwaan tokoh utama dalam novel Entrok karya Okky Madasari, (3) nilai didik yang terkandung dalam novel Entrok karya Okky Madasari, dan (4) relevansi novel Entrok karya Okky Madasari sebagai materi pembelajaran sastra di...
Rika Endri Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2016
KUMPULAN CERPEN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014; (2) unsur ekstrinsik pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014; (3) Relevansi Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014 sebagai materi pembelajaran sastra di SMA. Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif...
Sri Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
SELF-EFFICACY
This thesis is aimed to find out positive correlation between (1) students’ self-efficacy and reading comprehension, (2) students’ lexical meaning mastery and reading comprehension, (3) students’ self-efficacy, lexical meaning mastery, and reading comprehension, and (4) to investigate how the students’ self-efficacy and...
Sugeng Wahyono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KOMPETENSI
Penelitian ini dilaksanakan di Inspektorat Daerah se Provinsi DaerahIstimewa Yogyakarta dengan tujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruhantara Kompetensi, Independensi, Motivasi dan Komitmen terhadap kualitas auditAuditor Inspektorat Daerah, sehingga dapat sebagai masukan bagi manajemendalam pengambilan kebijakan.Penelitian ini menggunakan...
Wahyu Anggoro Fitrianto
Skripsi
Surakarta-F. Ekonomi dan Bisnis-2016
AKSARA JAWA
Penulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencenaan, pelaksanaan,kendala-kendala yang dihadapi, dan upaya-upaya yang dilakukan guru untukmengatasi kendala-kendala yang muncul dalam pembelajaran menulis paragrafberhuruf Jawa sesuai dengan kurikulum KTSP di kelas VIII C SMP Negeri 6Wonogiri.Jenis penulisan ini adalah deskriptif kualitatif....
Sayekti Muktiyono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ANDROID
Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta merupakan salah satu tempat berlangsungnya acara-acara besar. Acara-acara tersebut tidak hanya ditujukan pada mahasiswa tetapi juga masyarakat umum, sehingga penunjuk jalan menuju lokasi menjadi sesuatu yang penting. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk membantu pencarian lokasi adalah Augmented...
Rizal Kusumajati Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. MIPA-2016
PROJECT BASED LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik Kelas XI RPL B SMK Negeri 2 Karanganyar dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning pada Mata Pelajaran Pemrograman Desktop, (2) Mengetahui peningkatan keaktifan peserta didik Kelas XI RPL B SMK Negeri 2 Karanganyar dengan penerapan model...
Muhammad Sopandi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMAHAMAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep sifat-sifat cahaya melalui model pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (LAPS) – Heuristik pada siswa kelas V SD Negeri Kerten II Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus...
Muh. Fatchurrohim
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
READING
The objective of the research is finding out: (1) whether STAD is better than direct instruction to teach reading; (2) whether students having high motivation have better reading skill than those having low motivation; and (3) weather there is there an interaction between method and students’ motivation in teaching reading.The research...
Krisna Joko Prasetyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016