Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Jenis ( Tesis )

Dokumen jenis Tesis ini berisi tentang :
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penerapan model pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kemandirian belajar siswa. Model-model pembelajaran yang dibandingkan adalah model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dengan Pendekatan Matematika Realistik (PMR), Two Stay Two Stray (TSTS)...
Zaotul Wardi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PENDEKATAN SAVI
Penerapan Pendekatan Savi (Somatis Auditori Visual Intelektual) Untuk...
Keterampilan menulis eksposisi merupakan kecakapan yang harus dikuasai oleh siswa kelas X. Kenyataannya di SMA N I Karangdowo keterampilan menulis eksposisi masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis eksposisi, dan (2) meningkatkan keterampilan menulis eksposisi...
Yunianto Dwi Hartanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
INFORMATION GAP ACTIVITY
The Effectiveness of Information Gap Activity in Teaching Speaking...
The objectives of this study are: (1) to reveal whether Information Gap Activity is more effective than Direct Instruction to teach Speaking; (2) to reveal whether students having high creativity have better speaking skill than those having low creativity; and (3) to reveal whether there is an interaction between teaching methods and the...
Salim Salih Ibrahim
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MODUL BIOLOGI
Pengembangan Modul Biologi Berbasis Guided Inquiry Untuk...
Tujuan penelitian: 1) Mengetahui karakteristik produk Modul Biologi Berbasis Guided Inquiry untuk memberdayakan keterampilan proses sains siswa kelas X pada materi pencemaran lingkungan SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali, 2) Mengetahui kelayakan produk Modul Biologi Berbasis Guided Inquiry untuk memberdayakan keterampilan proses...
Purwo Adi Nugroho
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
TEKNOLOGI KOMUNIKASI
Pemanfaatan Information and Communication Technology dalam...
The increasing of technologies makes the extreme changing in this era so the use of ICT in school is a must in order to make a high level education. Especially in SMP Negeri in Wonogiri, the use of ICT is in minimum level. The goal of this research is to describe and analyze the use, the problem and the effectiveness of ICT in teaching and...
Paijan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa yang menggunakan pembelajaran kooperatif tipe TGT, pembelajaran kooperatif tipe TAI, dan pembelajaran langsung; (2) manakah yang memiliki prestasi belajar matematika lebih baik, siswa dengan...
Mishbahul Huda
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MODUL, PROBLEM BASED LEARNING
Pengembangan Modul Berorientasi Problem Based Learning (PBL) pada...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengembangan modul berorientasi Problem Based Learning (PBL) pada materi pencemaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Karanganyar, 2) kelayakan modul berorientasi PBL pada materi pencemaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Karanganyar, 3) keefektifan modul...
Ikha Primarinda
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan pendekatan saintifik, SNH dengan pendekatan saintifik, atau klasikal dengan pendekatan saintifik; (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik, siswa self-efficacy tinggi,...
Maratu Shalikhah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KOLABORASI ONLINE
Persiapan Pemanfaatan Google Apps for Education Untuk Kolaborasi...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Latar belakang pemanfaatan, (2) Persiapan yang dilakukan (3) Instansi maupun individu yang dilibatkan dan (4) Hambatan persiapan yang dilakukan UNS untuk memanfaatkan Google Apps for Education Untuk Kolaborasi Online di Universitas Sebelas MaretJenis penelitian ini adalah deskriptif dengan...
Sefri Doni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
RESOURSE BASE LEARNING
Eksperimentasi Model Pembelajaran Resource Based Learning (RBL) Dan...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah prestasibelajar matematika yang lebih baik antara peserta didik yang dikenai modelpembelajaran RBL, PBL, atau Langsung, (2) manakah prestasi belajar matematikayang lebih baik antara peserta didik yang kemampuan komunikasi matematiktinggi, sedang, atau rendah, (3) Pada masing-masing...
Arifa Apriliana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
  • First
  • Previous
  • 1053
  • 1054
  • 1055
  • 1056
  • 1057
  • 1058
  • 1059
  • 1060
  • 1061
  • 1062
  • 1063
  • 1064
  • 1065
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss