ABSTRAK Akhir-akhir ini, perbincangan gender berkembang cukup pesat dan mendapatkan perhatian yang serius dari pakar ilmu pengetahuan terutama pemerhati sastra. Oleh karena itu, perlu adanya pengembangan pendekatan gender guna mengkaji suatu karya sastra untuk lebih lanjut dan mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1)...

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan bagaimana remaja masyarakat pesisir berkomunikasi dalam upaya melestarikan dan mengembangkan identitas kulturalnya. Identifikasi dan deskripsi ini mencakup bagaimana remaja; (1) membentuk forum komunikasi, (2) berbusana (3) berbahasa dan menggunakan kata-kata, (4) beradat...

Sri Wahyuningsih. S531108011. 2014. Pengaruh Model Pendidikan Pembuatan MPASI Terhadap Pengetahuan Ibu dan Status Gizi Anak Bawah Lima Tahun. TESIS. Pembimbing I : Prof. Dr. JB. Suparyatmo, dr. Sp.PK.(K) II : Ir. Ruben Dharmawan, dr., Ph.D., Sp.ParK. Program Studi Ilmu Gizi, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Latar...

This Research Aims At Revealing Whether: (1) Video Is More Effective Than Picture To Teach Writing To The Tenth Grade Of Smk Taman Karya Madya Teknik Tamansiswa Purworejo In The Academic Year Of 2013/2014; (2) The Students Who Have High Creativity Have Better Writing Skill Than Those Who Have Low Creativity Of The Tenth Grade Of That School; And...

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui, pada pembelajaran bangunruang sisi datar : (1) manakah yang memberikan prestasi lebih baik antara pembelajaran model TPS-AfL,TPS, atau pembelajaran langsung, (2) manakah yang lebih baik prestasi belajarnya antara siswa dengan kreativitas tinggi, kreativitas sedang, dan kreativitas rendah,...

Arum Dwi Rahmawati. S851302017. 2014. Analisis Proses Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Matematika Dengan Pendekatan Ilmiah (Scientific Approach ) Di Kelas X SMAN 1 Jogorogo Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2013 / 2014. TESIS. Pembimbing I: Dr. Riyadi, M.Si, Pembimbing II: Dr. Sri Subanti, M.Si. Program Studi Pendidikan...

ABSTRAK BINARTI DWI W, S 541202023. PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MATA AJAR KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH MAHASISWA SEMESTER III (AKADEMI KEPERAWATAN KEPERAWATAN BINA SEHAT PPNI MOJOKERTO)Tesis: Pendidikan Profesi Kesehatan Program...

Yunianto Dwi Hartanto. NIM S841208050. Penerapan Pendekatan SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X-E SMA N 1 Karangdowo Tahun Pelajaran 2013/2014). TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd., Pembimbing II: Dr. Budhi Setiawan, M.Pd. Program...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengembangkan tes berpikir tingkat tinggi pada materi sistem organ manusia berbantuan komputer dengan Microsoft Powerpoint dan Visual Basic for Application. Instrumen tes yang dikembangkan bertujuan mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi sistem organ manusia. Instrumen tes yang dikembangkan...

Risprapti Prasetyowati, 2014. Pengembangan Modul IPA SMP Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Tekanan. TESIS. Pembimbing I: Dra. Suparmi, M.A., Ph.D., Pembimbing II: Dr. Sarwanto, M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan...