Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan student centered learning dan contextual-teacing learning pada pembelajaran matematika di SMA Negeri 2 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini meliputi peristiwa pembelajaran dan informan. Teknik pengambilan sampel dilakukan...

Penelitian ini bertujuan untuk Mengidentifikasi model pembelajaran manakah yang menghasilkan pemahaman konsep matematis lebih baik, antara model LC7E atau model langsung pada materi fungsi kuadrat, Mengidentifikasi manakah siswa yang menghasilkan pemahaman konsep matematis lebih baik diantara tingkat minat belajar tinggi, sedang atau rendah pada...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka pada pembelajaran matematika di SMP Negeri 3 Sukoharjo, (2) mengetahui kendalanya, dan (3) mengetahui upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kendala. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini meliputi informan...

ABSTRAKYulia Dwi Listianingsih. K1316067. Pembimbing I: Henny Ekana Chrisnawati, S.Si., M.Pd. Pembimbing II: Yemi Kuswardi, S.Si., M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASAR TEORI POLYA PADA MATERI BANGUN RUANG DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PURWOKERTO KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2022/2023....

An Nisa’ Nur Azizah. K1319005. Pembimbing I : Dr. Laila Fitriana, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II : Ario Wiraya, S.Si., M.Sc. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE LECTORA INSPIRE PADA MATERI BARISAN DAN DERET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS XI SMA ISLAM 1 SURAKARTA. Skripsi. Surakarta : Fakultas...

Bentuk pecahan memiliki sifat multifacet sehingga siswa memiliki pandangan berbeda pada bentuk pecahan. Selain itu jarangnya penggunaan media pembelajaran inovatif oleh guru dan perbedaannya motivasi belajar masing-masing siswa berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa pada materi konsep pecahan. Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui...

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui manakah yang menghasilkan kemampuan representasi matematis yang lebih baik antara siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan model problem based learning (PBL) berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan cerita humor atau dengan model pembelajaran langsung, (2) mengetahui manakah yang...

Efri Miftahul Ridwan. K1319026. Pembimbing I: Dr. Farida Nurhasanah, M.Pd. Pembimbing II: Henny Ekana Chrisnawati, S.Si, M.Pd. EKSPERIMENTASI PEMANFAATAN MEDIA MARICA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PADA MATERI DATA DITINJAU DARI INTELLIGENCE QUOTIENT SISWA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...

Septian Rahma Widayati. K1319064. Pembimbing I: Dr. Mardiyana, M.Si. Pembimbing II: Drs. Ponco Sujatmiko, M.Si. EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN FSLC (FORMULATE, SHARE, LISTEN, CREATE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GALUR TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan...