Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Matematika )


Hasil pencarian 21 - 30 dari 854 dokumen
-
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Game Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMK Warga Surakarta
<p xss=removed><span lang="EN-US">Dwija Hasta Gavrila. K1321033. Pembimbing : </span>Dr. Budi Usodo, M.Pd.  <b>EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN <i>GAME BASED LEARNING </i>TERHADAP HASIL BELAJAR...
Dwija Hasta Gavrila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Eksperimentasi Model Pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pembelajaran mana yang menghasilkan kemampuan berpikir kreatif yang lebih baik antara pembelajaran dengan model pembelajaran SSCS atau model pembelajaran langsung; (2) kemampuan berpikir kreatif mana yang...
Faradilla Almira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif pada Materi Fungsi Komposisi Ditinjau dari Math Anxiety Siswa SMA Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kemampuan berpikir reflektif...
Qori Norma Madani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Pengaruh Think Pair Share pada Tinjauan Gender dengan Mempertimbangkan Kecerdasan Emosional dan Kemampuan Awal pada Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki: (1) pengaruh penerapan model Think Pair (TPS) pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa; (2) pengaruh gender siswa terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa; dan (3) pengaruh keterkaitan penerapan model pembelajaran pada siswa...
Ananda Hasanah
Skripsi
Sukakarta-Fak. KIP-2025
-
Ekperimentasi Model Pembelajaran Langsung dengan Metode Inkuiri dan College Ball Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui manakah yang menghasilkan pemahaman konsep matematis siswa yang lebih baik antara model pembelajaran langsung dengan metode inkuiri dan college ball dan model pembelajaran langsung dengan metode ceramah dan demonstrasi pada materi barisan dan deret, (2) mengetahui manakah yang...
Berlian Hanna Aktistasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berdasarkan Newman’s Error Analysis (NEA) ditinjau dari Gaya Belajar Matematika Siswa Kelas XI MAN Insan Cendekia Tanah Laut pada Tahun Ajaran 2023/2024
<p class="MsoNormal">Penelitian ini bertujuan untuk <span xss=removed>mendeskripsikan kesalahan siswa dengan gaya belajar tipe visual, auditori, dan kinestetik dalam menyelesaikan soal cerita matematika berdasarkan prosedur NEA pada siswa kelas XI MAN Insan Cendekia Tanah...
Aida Nur Azkia Rahmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Materi Volume Limas Berbasis Etnomatematika pada Penyajian Kue Mendut dalam Acara Tradisional Ditinjau dari Habits of Mind di SMP N 5 Sukoharjo
Choirunnisa Fajriati. K1320023. Pembimbing I: Dr. Laila Fitriana, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II: Dr. Dra. Yuli Bangun Nursanti, M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MATERI VOLUME LIMAS BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA PENYAJIAN KUE MENDUT DALAM ACARA TRADISIONAL DITINJAU DARI HABITS OF MIND DI SMP N 5 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta,...
Choirunnisa Fajriati
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
-
Pengaruh Model Project Based Learning dan Kecemasan Matematika Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dengan Asosiasi Kemampuan Awal Matematika pada Siswa SMP Negeri 4 Karanganyar Tahun Ajaran 2024/2025
<p><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model <i>Project Based Learning</i> dan model <i>Direct Instruction</i> terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis, mengetahui pengaruh...
Aviena Fayzah Inayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Adversity Quotient Siswa Kelas IX SMP Negeri 12 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis ditinjau dari tingkatan Adversity Quotient siswa (Tingkatan Climber, Camper, Quitter) kelas IX SMPN 12 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian adalah 5 siswa kelas IX SMP Negeri 12 Surakarta....
Eka Nur Putranto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL, PROJECT BASED LEARNING, PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN KECEMASAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 GENTENG TAHUN AJARAN 2024/2025
<p xss="removed" xss=removed><span xss="removed">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran Konvensional, <i>Problem Based Learning</i>, dan <i>Project...
Nabila Shafa Salsabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss