Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Teknik Bangunan )


Hasil pencarian 491 - 500 dari 689 dokumen
SAVI
Penerapan Model Pembelajaran Mandiri dengan Model Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) pada Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Jurusan Bangunan di SMKN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan model SAVI (2) mengetahui peningkatan kualitas proses belajar (3) mengetahui peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran Konstruksi Bangunan di kelas X TGBA SMKN 2 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan...
Dining Tyas Ariana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN INTERAKTIF
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak Kelas X Tgb Smk Negeri 4 Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran interaktif sebagai alat bantu pembelajaran pada mata pelajaran menggambar dengan perangkat lunak (MDPL). 2) Menguji kelayakan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran MDPL menurut menurut ahli media, ahli intruksional, serta ahli materi. Penelitian ini...
Ragil Hayan Saptiono
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
ABILITY GROUPING
Penerapan model pembelajaran ability grouping sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran mekanika teknik kelas x teknik sipil smk negeri 5 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran Ability Grouping pada mata pelajaran Mekanika Teknik kelas X Teknik Sipil SMK Negeri 5 Surakarta, (2) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan keaktifan siswa dengan penggunaan model pembelajaran Ability Grouping...
Andra Noviana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ALAT PERAGA MAKET
Upaya peningkatan prestasi belajar gambar konstruksi bangunan melalui penggunaan alat peraga maket pada siswa kelas xi teknik gambar bangunan smk negeri 2 Wonogiri tahun pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajarsiswa kelas XI Teknik Gambar Bangunan (TGB) SMK N 2 Wonogiri TahunPelajaran 2015/2016 melalui penerapan pembelajaran menggunakan alat peragamaket.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus...
Mohtar Rindra Saputra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PRESTASI BELAJAR
Penerapan metode pembelajaran snowball throwing blended dengan student facilitator and explaining untuk meningkatkan prestasi belajar dan keaktifan siswa pada mata pelajaran ilmu bangunan gedung kelas x tgb smk negeri 4 sukoharjo tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian adalah, (1) Untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran Snowball Throwing Blended dengan Student Facilitator And Explaining pada mata pelajaran Ilmu Bangunan Gedung kelas X TGB SMK N 4 Sukoharjo, (2) Untuk mengetahui keaktifan siswa pada proses pembelajaran melalui peerapan metode pembelajaran Snowball Throwing Blended dengan...
Lukas Aditia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KEPALA BERNOMOR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Terstruktur untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Teknik Sipil pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik SMK Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif Tipe Kepala Bernomor Terstruktur pada mata pelajaran Mekanika Teknik kelas X Teknik Sipil SMK Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016, (2) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan keaktifan...
Serly Sovia Lajuba
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GRUP INVESTIGASI
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas X Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 4 Sukoharjo Melalui Metode Journal Writing Blended Model Pembelajaran Group Investigation pada Mata Pelajaran Ilmu Bahan Bangunan Tahun Ajaran 2015 / 2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XTGB B SMK N 4 Sukoharjo pada mata pelajaran Ilmu Bahan Bangunan.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek...
Barel Darussalam
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KEAKTIFAN SISWA
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Everyone is Teacher Here untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Kelas XI Teknik Konstruksi Batu Beton SMK N 5 Surakarta
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas XI Teknik Konstruksi Batu Beton SMK N 5 Surakarta dengan model pembelajaran kooperatif tipe Everyone Is Teacher Here pada mata pelajaran Konstruksi Beton Bertulang tahun ajaran 2015/2016. (2) Mengetahui peningkatan keaktifan siswa kelas XI Teknik...
Theresia Setianingrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) Tipe Examples Non-Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gambar Konstruksi Bangunan Siswa Kelas XI TGB Di SMK Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) mengetahui penerapan model pembelajaran Kontekstual tipe Examples Non-Examples dalam meningkatkan hasil belajar pada Mata Pelajaran Gambar Konstruksi Bangunan kelas XI TGB SMK Negeri 5 Surakarta. (2) mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran Kontekstual tipe Examples Non-Examples dalam...
Subeqi Nur Hikmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE DEMONTRASI
Perbandingan Motivasi dan Prestasi Belajar Menggunakan Metode Demonstrasi dan Metode Example Non Example pada Mata Pelajaran Menggambar Interior dan Eksterior Bangunan Kelas XI Teknik Gambar Bangunan (TGB) SMK Negeri 2 Sukoharjo
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah, (1) Mengetahui perbandingan peningkatan motivasi belajar menggunakan metode demonstrasi dan metode example non example pada mata pelajaran menggambar interior dan eksterior bangunan di kelas XI TGB SMK N 2 Sukoharjo.. (2) Mengetahui perbandingan peningkatan prestasi belajar siswa menggunakan metode demonstrasi...
Rizal Nurudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss