ABSTRAK Ryan Roza. K3212051. Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajarsiswa dalam mata pelajaran animasi materi game dasar di SMK Negeri 9 Surakarta kelas X animasi tahun ajaran 2015/2016. Skripsi.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2016.Penelitian ini bertujuan untuk ...
Ryan Roza
Skripsi
Surakarta-FKIP UNS-2016
PROSES PEMBELAJARAN, DECORATIVE PAINTING, SENI BUDAYA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) proses pembelajaran kreasi decorative painting di kelas X IPS 5 SMA Negeri 2 Surakarta (2) Minat siswaterhadap pembelajaran decorative painting di kelas X IPS 5 SMA Negeri 2 Surakarta(2) Visualisasi karya decorative painting yang dihasilkan siswa kelas X IPS 5 SMANegeri 2...
Angga Distanu Rizkita
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
PROSES PEMBELAJARAN, SKETSA, KOMUNITAS INDONESIA’S SKETHERS SALA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) latar belakang yang mendasari terbentuknya komunitas Indonesia’s Sketchers Sala, (2) proses pelaksanaan pembelajaran sketsa di komunitas Indonesia’s Sketchers Sala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan strategi kasus tunggal terpancang dan dilaksanakan...
Pungky Risikawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER, SENI RUPA, MELUKIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan: (1) Pelaksanaan pembelajaran melukis pada ekstrakurikuler SMA Negeri 2 Ngawi Tahun ajaran 2015/2016; (2) Faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran melukis pada ekstrakurikuler seni rupa SMA Negeri 2 Ngawi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber...
Delta Eka Wardana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KEMAMPUAN IMAJINASI, GAMBAR ILUSTRASI, PEMBELAJARAN MENGGAMBAR, MEDIA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Langkah – langkah yang dilakukan untuk melatih imajinasi anak dengan media gambar ilustrasi dalam pembelajaran seni dan keterampilan di kelas IV SD N Pengkolrejo 1 tahun pelajaran 2018/2019; (2) Peningkatan kemampuan menggambar imajinasi dilihat dari hasil karya siswa dalam pembelajaran...
Nurseto Kuncoro
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
PEMBELAJARAN FOTOGRAFI
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan: (1) Pelaksanaan pembelajaran fotografi pada komunitas fotografi Yogyakarta angkatan 8; (2) Faktor pendukung dan faktor penghambat pembelajaran fotografi di Komunitas Kelas Pagi Yogyakarta angkatan 8; (3) visualisasi hasil karya fotografi di Komunitas Fotografi...
Wahidyah Nur Ikhsani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
Model Pembelajaran
AbstrakTujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menggambar poster melalui penerapkan Model Pembelajaran Project Based Learning pada siswa kelas VIII G di SMP Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian adalah siswa kelas...
Anggana Raras Issudibyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
BATIK TULIS, ADI BUSANA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Proses pembuatan batik tulis di rumah industri Adi Busana Desa Cangkol Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo, (2) Visualisasi batik tulis di rumah industri Adi Busana Desa Cangkol Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo, (3) faktor pendukung dan faktor penghambat proses pembuatan batik tulis di...
Novitasari Puji Mulyani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PENDIDIKAN KARAKTER, SEMAR NAMUR LAKU PROGRAM WAYANG MASUK SEKOLAH
Pendidikan karakter sangat ditekankan dalam kurikulum 2013, untuk itu semua elemen yang berperan terutama guru dituntut untuk mampu menerapkan pendidikan karakter terhadap siswa, penanaman pendidikan karakter di sekolah yang menanamkan nilai kebudayaan masih sangat jarang dilakukan, untuk itu kegiatan Wayang Semar Namur Laku Program Wayang Masuk...
Shubhi Aji Nurlatif
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KOMPETENSI PROFESIONAL, CALON GURU SENI RUPA
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan kompetensi profesional calon guru mahasiswa seni rupa semester 8 tahun ajaran 2018/2019 Prodi PSR FKIP UNS berdasarkan indikator yang terdapat dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia (Permendiknas) Nomor 16 tahun 2007.Penelitian ini merupakan penelitian penelitian deskriptif...
Beti Rahmawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019