Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Sastra Jawa )


Hasil pencarian 531 - 540 dari 613 dokumen
STRATIFIKASI SOSIAL, KETOPRAK, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, BAHAN AJAR
Analisis Stratifikasi Sosial dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Naskah Ketoprak Pedhut Jatisrana Karya Bondan Nusantara Serta Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMA (Sebuah Pendekatan Sosiologi Sastra)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) latar belakang sosiologi pengarang;  (2)  stratifikasi  sosial  dalam  naskah  ketoprak  Pedhut  Jatisrana (PJ)karya Bondan Nusantara (BN); (3) nilai pendidikan karakter dalam naskah ketoprak PJ karya BN; dan (4) relevansi naskah ketoprak PJ karya BN...
Dhimas Redhya Rahmawyan
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2018
MEMBACA INDAH, TEMBANG SINOM, MODEL DEMONTRASI, DAN MEDIA AUDIO VISUAL
Peningkatan Keterampilan Membaca Indah Tembang Macapat Sinom Melalui Model Pembelajaran Demonstrasi dengan Media Audio Visual pada Siswa Kelas X Mipa 4 SMA Negeri 3 Boyolali
ABSTRAKPenelitian    ini    bertujuan    untuk:    (1)    Meningkatkan    partisipasi    dalam pembelajaran membaca indah tembang macapat Sinom pada siswa kelas X MIPA 4SMA Negeri 3 Boyolali. (2) Meningkatkan hasil belajar keterampilan membaca...
Dian Tri Cahyaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2018
PENGGUNAAN BAHASA JAWA, MASYARAKAT TRANSMIGRAN, UNGGAH-UNGGUH BASA
Penggunaan Bahasa Jawa pada Masyarakat Transmigran Riau dan Relevansinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Jawa di Sekolah Menengah Atas.
ABSTRAKPENGGUNAAN BAHASA JAWA PADA MASYARAKAT TRANSMIGRAN RIAU DAN RELEVANSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarrta, Oktober 2018.        Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan (1) bentuk percampuran unsur bahasa...
Moh Sayful Zuhri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PRANATACARA, PROBLEM BASED LEARNING, VIDEO.
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Video untuk Meningkatkan Kemampuan Menelaah Isi Teks Pranatacara Siswa Kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKPenerapan Model Problem Based Learning dengan Media Video untuk Meningkatkan Kemampuan Menelaah Isi Teks Pranatacara Siswa Kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, November 2018.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Eva Fiddiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
UNSUR INTRINSIK
Kajian Struktural Dan Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Pethite Nyai Blorong Karya Peni Serta Relevansinya Sebagai Materi Ajar Apresiasi Sastra Jawa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan
ABSTRAKYuliningsih. K4212071. KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL PETHITE NYAI BLORONG KARYA PENI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR APRESIASI SASTRA JAWA KELAS XI  SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016 Tujuan dari penelitian ini...
Yuliningsih
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
PEMBELAJARAN BAHASA JAWA
Kritik Sosial dan Nilai Pendidikan Cerita Cekak pada Majalah Panjebar Semangat dan Relevansinya Terhadap Materi Pembelajaran Bahasa Jawa di Sekolah Menengah Atas (SMA)
Penelitian ini menjelaskan tentang kritik sosial dan nilai pendidikan. Khususnya yang terdapat pada cerita cekak pada majalah Panjebar Semangat. Tujuan dari penelitian ini antara lain: (1) mendeskripsikan kritik sosial yang terdapat dalam majalah Panjebar Semangat, (2) mendeskripsikan nilai pendidikan yang terdapat dalam majalah Panjebar Semangat,...
Ari Sriwanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MIND MAPPING
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Berbahasa Jawa Melalui Penerapan Metode Mind Mapping dan Penggunaan Media Gambar Berseri Berbasis IT Pada Siswa Kelas VII E SMP N 1 Banyudono
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas proses belajar siswa yang dilihat dari motivasi belajar siswa dalam pembelajaran menulis karangan narasi berbahasa Jawa; dan (2) kualitas hasil belajar siswa yang berupa keterampilan menulis karangan narasi berbahasa Jawa pada siswa kelas VII E SMP N 1 Banyudono melalui penerapan metode...
Mardian Dewi Pamungkas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS NARASI BERBAHASA JAWA
Hubungan Antara Kemampuan Logika Berbahasa Dan Minat Membaca Dengan Keterampilan Menulis Narasi Berbahasa Jawa Pada Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah Gubug Kabupaten Grobogan
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya hubungan antara: (1)kemampuan logika berbahasa dan keterampilan menulis narasi berbahasa Jawa;(2) minat membaca dan keterampilan menulis narasi berbahasa Jawa; serta (3)kemampuan logika berbahasa dan minat membaca secara bersama-sama denganketerampilan menulis narasi berbahasa Jawa....
Atik Rachmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MAOS WACAN AKSARA JAWA
Peningkatan Minat Dan Kemampuan Membaca Paragraf Berhuruf Jawa Dengan Metode Make A Match Pada Siswa Kelas Vii Mts N 1 Ngemplak Boyolali
ABSTRAKAncasipun panaliten inggih menika kangge ngindhakaken (1) minatpasinaonan maos wacan aksara Jawa dhateng siswa kelas VII G MTs N 1Ngemplak kanthi metode make a match,lan (2) kaprigelan maos wacan aksaraJawa dhateng siswa kelas VII G MTs N 1 Ngemplak kanthi metode make amatch.  Panalitian menika mujudaken Penelitian Tindakan Kelas...
Fatia Azzahrah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KETERAMPILAN MEMBACA PARAGRAF BERHURUF JAWA BERSANDHANGAN PANYIGEG
Peningkatan Minat dan Keterampilan Membaca Paragraf Berhuruf Jawa Bersandhangan Panyigeg Melalui Penerapan Media Komik pada Siswa Kelas VII F SMP Negeri 1 Tasikmadu Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru matapelajaran bahasa Jawa dan siswa kelas VII F SMP Negeri 1 Tasikmadu. Sumberdata berasal dari peristiwa, informan, dan...
Silvia Widi Hapsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
  • First
  • Previous
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss