-
Endah Ayu Dewani. K4318025. Pembimbing I : Dr. Meti Indrowati, S.Si., M.Si , Pembimbing II : Dr. Baskoro Adi Prayitno, S.Pd., M.Pd. PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X PADA MATERI INOVASI TEKNOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 E DAN 7E. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Endah Ayu Dewani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Nafisah Miftachul Zahra. K4319059. Pembimbing I: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. Pembimbing 2: Drs. Dwi Oetomo, M.Pd. PENGARUH PENGINTEGRASIAN MODEL BLENDED DISCOVERY LEARNING DENGAN WEBSITE BIOENIAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Nafisah Miftachul Zahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran, media pembelajaran dan hasil penelitian dari artikel tentang media pembelajaran interaktif pada materi biologi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu penelitian kualitatif dengan metode...
Linda Putri Cahyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
ABSTRAKNungki Erik Sundava K4319065. KUALITAS PERTANYAAN SISWA DITINJAU DARI VARIASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN KELAS X SMA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. September 2023.Penelitian ini bertujuan untuk menguji variasi kualitas pertanyaan...
Nungki Erik Sundava
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa dengan model <em>discovery learning </em>yang dipadukan <em>gallery walk</em> dengan model <em>discovery learning </em>tanpa dipadu <em>gallery walk</em>, mengetahui perbedaan kemampuan...
Hasna Azzahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Annisa Tri Nabela. K4319017. Pembimbing I: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. Pembimbing 2: Prof. Dr. Sri Widoretno, M.Si. PENGINTEGRASIAN BLENDED DISCOVERY LEARNING DENGAN WEBSITE BIOENIAL UNTUK PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN BERPIKIR KREATIF MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Annisa Tri Nabela
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menguji pengaruh media flipbook pada model pembelajaran Discovery Learning terhadap keterampilan berpikir analitis (2) Menguji pengaruh media flipbook pada model pembelajaran Discovery terhadap keterampilan komunikasi (3) Menguji pengaruh media flipbook terhadap keterampilan...
Anggie Meilinda Zienitha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
<p>Tariza Ayu Nilam Saputri. K4319080. Pembimbing I: Joko Ariyanto, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. <strong>PENGINTEGRASIAN <em>BLENDED DISCOVERY LEARNING</em> DENGAN...
Tariza Ayu Nilam Saputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan e-modul dan mengetahui efektivitas integrasi e-modul dan moodle pada materi sistem pencernaan. Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar kognitif peserta didik pada materi sistem pencernaan dikarenakan pemilihan media pembelajaran yang kurang sesuai....
Rona Sabrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
<p>Pemahaman konsep diperlukan sebagai dasar proses berpikir tingkat tinggi. Tujuan penelitian adalah: (1) mengetahui hasil pengukuran pemahaman konsep pertumbuhan dan perkembangan melalui <em>Research-based learning</em>, (2) mengetahui pengaruh <em>Research-based...
Isna Kusuma Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023