-
<p>Lintang Prima. Cahyani. K4320046. Pembimbing I: Prof. Dr. Sri Widoretno, M.Si., Pembimbing II: Chandra Adi Prabowo, S.Pd., M.Pd. PENINGKATAN KUALITAS TULISAN SISWA MELALUI PROJECT BASED LEARNING. Skripsi,...
Lintang Prima Cahyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p align="justify">Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perubahan System Thinking Skills (STS) siswa melalui penerapan Modul Ajar Daur Biogeokimia berbasis STEM-Design Thinking (STEM-DT), dan (2) mengetahui korelasi antara STS dengan pemahaman siswa pada Topik Daur...
Safila Safinatunnajah Auliananda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p class="MsoNormal" xss="removed">Nilna Amanatul Maula, K4320061. Pembimbing I: Prof. Dr.rer.nat. Sajidan, M.Si. Pembimbing II: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. PENERAPAN MODEL <i>PROJECT BASED...
Nilna Amanatul Maula
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Andinawati Dwita Karina. K4320007. Pembimbing 1: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. Pembimbing II: Dr. Meti Indrowati, S.Si., M.Si. PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PJBL DENGAN PJBL-STEM PADA MATERI PERUBAHAN...
Andinawati Dwita Karina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa pada pembelajaran discovery learning dibandingkan discovery learning dipadu role playing; (2) mengetahui perbedaan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran discovery learning dibandingkan discovery learning dipadu role playing; (3) mengetahui perbedaan...
Sintiya Tri Handayani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="IN" xss="removed">Penelitian



ini bertujuan untuk </span><span xss="removed">mengetahui profil hasil <i>assesment for



learning</i> pada...
Niken Renawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan research skills siswa dengan model pembelajaran Science Integrated Learning (SIL) dan Guided Inquiry pada materi bioteknologi kovensional, dan (2) menganalisis capaian indikator research skills dengan model pembelajaran Science Integrated Learning...
Meiriana Nur Maulida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p xss=removed>Safrilla Rahma Marshella. K4320072. Pembimbing 1: Prof. Dr.rer.nat. Sajidan, M.Si. Pembimbing II: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS ENTREPRENEURSHIP PADA SUB MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN...
Safrilla Rahma Marshella
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Windasari Apriwijayanti. K4320084. Pembimbing I: Prof. Dr. rer.nat. Sajidan, M.Si. Pembimbing II: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN GOTONG ROYONG PESERTA DIDIK KELAS E-2 SMA NEGERI 3 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan...
Windasari Apriwijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Ayu Nawang Wulan. K4320013. Pembimbing I: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. Pembimbing II: Joko Ariyanto, S.Si., M.Si. PERBEDAAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS ANTARA MODEL PJBL DENGAN PJBL-STEM PADA MATERI EKOSISTEM. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2024. Penelitian ini bertujuan untuk (1)...
Ayu Nawang Wulan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024