KEBUDAYAAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Latar belakang terjadinya asimilasi kebudayaan Tionghoa dengan kebudayaan Jawa di Surakarta pada tahun 1966-1998, (2) Proses terjadinya asimilasi kebudayaan Tionghoa dengan budaya Jawa di Surakarta pada tahun 1966-1998, (3) Dampak asimilasi kebudayaan Tionghoa dan Jawa di Surakarta setelah...
Romadoni Huda Fitrianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MUSEUM
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) sejarah danperkembangan Museum Isdiman Palagan Ambarawa, (2) kondisi dan pengelolaanbenda-benda bersejarah di Museum Isdiman Palagan Ambarawa, (3) pemanfaatankoleksi Museum Isdiman Palagan Ambarawa ...
Muhamad Fathurrohman Alluthfi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL KOOPERATIF
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar dan nilai karakter peserta didik kelas XI D Seni Tari SMKN 8 Surakarta dengan menerapkan model kooperatif dalam pembelajaran sejarah berbasis nilai budaya lokal.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap...
Yasmita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
RELASI AGAMA DAN NEGARA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) biografi genealogiAbdurrahman Wahid; (2) perantauan intelektual Abdurrahman Wahid ketikaremaja; dan (3) pemikiran Abdurrahman Wahid dalam konteks keberagamankehidupan di Indonesia dan relasi agama dan negara.Metode yang digunakan adalah metode kualitatif fenomenologi. Langkahlangkahyang...
Mahar Tri Pamungkas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HUMANISME
Tujuan penelitian ini adalah : 1) untuk mengetahui pemahaman pengurus yayasan SMA MTA Surakarta terhadap nilai-nilai Humanisme, 2) untuk mengetahui pemahaman guru sejarah di SMA MTA Surakarta terhadap nilai-nilai Humanisme, 3) untuk mengetahui implementasi nilai-nilai Humanisme dalam pembelajaran sejarah di SMA MTA Surakarta, 4) untuk mengetahui...
Lilik Widayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE STAD
Tujuan penelitan ini adalah untuk meningkatkan karakter dan prestasi siswamelalui pembelajaran sejarah berbasis pendidikan nilai dengan model STAD di kelasXI SMA Negeri 1 Wonosari Klaten.Penelitan ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan...
Ghofar Ismoyo Aji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
POLITIK DAN PENDIDIKAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) RiwayatDanudirja Setiabudi; (2) perjuangan Danudirja Setiabudi dalam bidang politik danpendidikan di Hindia-Belanda; (3) pengaruh perjuangan Danudirja Setiabuditerhadap kebijakan pemerintah colonial dan pendidikan Indis; (4) relevansipemikiran Danudirja Setiabudi dalam pendidikan di...
Sri Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEBIJAKAN EKONOMI
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kebijakan Mangkunegara V dalam mengatasi krisis ekonomi di Mangkunegaran, (2) Campur tangan Pemerintah Kolonial Belanda dalam kebijakan Mangkunegara V dan dampaknya bagi Mangkunegaran serta rakyat Mangkunegaran, (3) Relevansi Campur Tangan Belanda terhadap Kebijakan Ekonomi...
Muhammad Chadik
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEBIJAKAN POLITIK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) kondisi politik masaMangkunegara II pada tahun 1796-1825; (2) kebijakan politik Mangkunegara IIdalam Perang Jawa pada tahun 1825-1830; (3) dampak Perang Jawa terhadappemerintahan Mangkunegara II; dan (4) relevansi penelitian rekonstruksikebijakan politik Mangkunegara II dalam Perang Jawa...
Tri Puji Karmiasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEJARAH
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hubungan antarakesadaran sejarah dengan prestasi belajar pada mata pelajaran sejarah siswa kelasXI SMK Negeri 7 Surakarta. 2) Untuk mengetahui hubungan antara sikapnasionalisme dengan prestasi belajar pada mata pelajaran sejarah siswa kelas XISMK Negeri 7 Surakarta. 3) Untuk mengetahui...
Amelli Putri Ihsani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015