Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 371 - 380 dari 2485 dokumen
-
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Perkalian dan Pembagian Bilangan Cacah pada Siswa Kelas III SDN 1 Kebumen Tahun Ajaran 2023/2024.
<p>Tunjung Darmastuti. K7119265. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. <strong>Penerapan Model <em>Problem Based Learning (PBL) </em>untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang...
Tunjung Darmastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Kelas 5 SD Negeri 1 Jeporo Kecamatan Jatipurno Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2022/2023
<p>ABSTRAK</p><p>Dhita Amaliya. K7119064. Pembimbing I: Dr. Peduk Rintayati, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPA TEMA 8...
Dhita Amaliya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Hubungan antara Kemampuan Berpikir Kritis dan Self-RegulatedLearning (SRL) dengan Tingkat Literasi Digital Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar se-Kecamatan Laweyan
<p>Penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan berpikir kritis dengan tingkat literasi digital peserta didik kelas V SD se-Kecamatan Laweyan, (2) hubungan yang positif dan signifikan antara Self Regulated Learning (SRL) dengan tingkat literasi...
Anindya Puspitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
ANALISIS KESALAHAN SISWA PADA TES KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 KEDAWUNG TAHUN AJARAN 2019/2020.
<p>Monalisa Darmawati. K7116117. Pembimbing I: Drs. Wahyudi, M.Pd. Pembimbing II: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd.</p><p>ANALISIS KESALAHAN SISWA PADA TES KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 KEDAWUNG TAHUN AJARAN...
Monalisa Darmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Analisis Self Regulated Learning (SRL) berdasarkan Perspektif Filsafat Stoikisme pada Mahasiswa PGSD Surakarta Tahun Pertama yang Aktif Berorganisasi
Penelitian ini menganalisis Self-Regulated Learning (SRL) berdasarkan perspektif filosofi Stoikisme pada mahasiswa PGSD Surakarta tahun pertama yang aktif berorganisasi. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan SRL berdasarkan perspektif Stoikisme dalam konteks pembelajaran siswa yang aktif berorganisasi. Metode penelitian yang...
Muhammad Hanun Hanifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Analisis Pembelajaran Intrakurikuler dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di Kelas IV SDN Setono
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran intrakurikuler dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka di kelas IV SDN Setono. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV, guru kelas IV, dan kepala SDN Setono....
Muhammad Miftahudin Afif
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penerapan Model Kooperatif tipe Scramble dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Kemampuan Menganalisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Cerita Fiksi pada Siswa Kelas IV SD Negeri Ambarwinangun Tahun Ajaran 2022/2023
Muhammad Irsyad Abidin. K7119171. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd, Pembimbing II: Drs. Ngatman, M.Pd. PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DENGAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK CERITA FIKSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI AMBARWINANGUN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas...
Muhammad Irsyad Abidin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN AMBALKUMOLO TAHUN AJARAN 2021/2022
Akhmad Darobi. PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN AMBALKUMOLO TAHUN AJARAN 2021/2022.Skripsi, Fakultas keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2023.Tujuan penelitian ini yaitu (1) untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Contextual...
Akhmad Darobi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Kracak Tahun Ajaran 2022/2023
<p>Muthi’ah Salma. K7119176. Pembimbing I: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Ngatman, M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR...
Muthi'ah Salma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Teks Cerita Pendek
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan profil pelajar pancasila sebagai upaya penguatan dalam pembelajaran bahasa Indonesia melalui materi teks cerita pendek di SDN Totosari No.102, (2) menguraikan faktor pendukung penghambat dalam pembelajaran bahasa Indonesia melalui materi teks cerita pendek penguatan profil pelajar...
Nida Aulia Najati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
  • First
  • Previous
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss