Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2451 - 2460 dari 2476 dokumen
KREATIVITAS BELAJAR
Peningkatan kreativitas belajar siswa melalui model kontekstual dalam pembelajaran IPA kelas V SDN Tepisari 02 Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRACT The purpose of this research was to increase student learning creativity through contextual model of learning science in the fifth year of Semester 2 of SDN Tepisari 02. This research was a classroom action research. The experiment was conducted in three cycles, with each cycle consisting of planning, action, observation, and...
Rika Purwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
AKTIVITAS BELAJAR
Upaya meningkatkan aktivitas belajar IPA melalui pendekatan sains teknologi masyarakat (STM) pada kelas V SD negeri 3 NGRAJI PURWODADI GROBOGAN
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar IPA siswa di kelas V SD Negeri 3 Ngraji Purwodadi Grobogan dalam pembelajaran IPA dengan penerapan pendekatan Sains Teknologi Masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan bentuk penelitian tindakan kelas...
Catur Putra Indra Septiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION
Peningkatan pemahaman konsep sifat-sifat cahaya melalui metode “Student Team Achievement Division” (STAD) pada siswa kelas V SDN Dukuhan Kerten No. 58 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010
ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Untuk meningkatkan pemahaman konsep sifat-sifat cahaya melalui penerapan metode “Student Team Achievement Division” (STAD) pada siswa Kelas V SDN Dukuhan Kerten No.58 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas V SDN Dukuhan Kerten No. 58...
Feria Mey Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
QUANTUM LEARNING
Upaya meningkatkan aktivitas belajar IPA dengan menggunakan model Quantum Learning pada siswa kelas III SD Negeri Sondakan No.11 Surakarta
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan aktivitas belajar IPA pada siswa kelas III SDN Sondakan No.11 Surakarta dengan menggunakan Quantum Learning. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah aktivitas belajar IPA, sedangkan variabel tindakan adalah model Quantum Learning. Bentuk penelitian ini adalah...
Meynita Sucillia Anggraeni. S
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MEDIA BENDA ASLI
Penggunaan media benda asli untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan dalam pembelajaran Matematika kelas III SD Negeri Baran I Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan dengan menggunakan media benda asli dalam pembelajaran matematika di kelas III SD. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan pemahaman konsep pecahan dalam pembelajaran matematika, sedangkan variabel tindakan...
Diah Puspita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
IPA
Peningkatan aktivitas pembelajaran IPA dengan media benda konkret pada siswa kelas II SDN 01 Kaling Tasikmadu Karanganyar tahun 2009/ 2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran IPA pada siswa kelas II SD dengan menggunakan media benda konkret. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan aktivitas pembelajaran IPA siswa, sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah...
Lilis Purwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MENULIS NARASI
Meningkatkan kemampuan menulis narasi melalui media gambar seri pada mata pelajaran bahasa indonesia bagi siswa kelas IV SD Negeri Panularan no.06 Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2009/2010
ABSTRAK Tujuan penelitian menggunakan media gambar seri adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia bagi siswa kelas IV SD Negeri Panularan No. 06 Laweyan, Surakarta. Variabel penelitian ini adalah kemampuan menulis narasi dan media gambar seri. Metode yang digunakan dalam penelitian menggunakan media...
Tetra Fajar Kurniati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
SISTEM BELAJAR
Peningkatan pemahaman konsep-konsep ipa melalui pendekatan contextual teaching and learning (CTL) pada siswa kelas V SD Negeri Sondakan no. 11 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010
The purpose of the research was to improve understanding on natural science concepts by using Contextual Teaching and Learning (CTL) among the fifth grade students of SD Negeri Sondakan No. 11 of Surakarta in academic year 2009/2010. The method used in this research is qualitative by classroom action research. The procedure of the research were...
Nisa Us Sa’idah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division pada siswa kelas IV B SD Muhammadiyah Wonorejo Polokarto kabupaten Sukoharjo
ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah memperbaiki proses pembelajaran sehingga hasil belajar IPS dapat ditingkatkan melalui pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division pada siswa kelas IV B SD Muhammadiyah Wonorejo. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV B SD Muhammadiyah Wonorejo, Polokarto...
Yusrika Firda Isnaini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW
Peningkatan hasil belajar konsep proklamasi kemerdekaan Indonesia dalam IPS melalui pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas V SD Negeri II Ngadirojo Wonogiri tahun 2010
Abstrak Tujuan penelitian tindakan kelas ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada siswa kelas V SD Negeri II Ngadirojo Wonogiri tahun 2010. Metode penelitian ini penelitian tindakan kelas. Prosedur penelitian melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan evaluasi,...
Meilisa Romadianingrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 240
  • 241
  • 242
  • 243
  • 244
  • 245
  • 246
  • 247
  • 248
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss