Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 2461 - 2465 dari 2465 dokumen
Menghitung
Peningkatan kemampuan menghitung pecahan melalui model pembelajaran kooperatif (stad) pada siswa kelas v Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sendanglo Kecamatan Simo Kabupaten Boyolali Tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Meningkatkan kemampuan menghitung pecahan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif (STAD) pada siswa kelas V siswa MI Negeri Sendanglo Kecamatan Simo Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2009/2010, (2) Meningkatkan proses pembelajaran menghitung pecahan melalui penerapan model pembelajaran...
Ehsan Zaini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PEMAHAMAN KONSEP
Peningkatan pemahaman konsep sifat-sifat bangun ruang (matematika) melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas V SD Negeri 01 Malangjiwan tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep sifat-sifat bangun ruang melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas V SDN 01 Malangjiwan tahun pelajaran 2009/2010. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian PTK. Subjek yang...
Retno Widati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
METODE GROUP INVESTIGATION
Penggunaan metode Group Investigation (GI) untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pokok bahasan perbandingan
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan perbandingan di kelas V SD Negeri Panularan No. 06 Laweyan Surakarta dengan metode group investigation (GI). Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan kemampuan siswa...
Tyas Herwinda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Jawa Berbasis QuantumLearning pada Siswa Kelas IV SD N 1 Sukorame Musuk Boyolali Tahun Ajaran 2009/2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf Jawa pada siswa kelas IV SD Negeri I Sukorame berbasis quantum learning. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca huruf Jawa, sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan quantum...
Sri Mulyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Peningkatan Kemampuan Mendeskripsikan Proses Pembentukan Tanah melalui Metode Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas V SD Negeri Begajah 04 Sukoharjo Tahun Ajaran 2009/2010
Rika Widyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 241
  • 242
  • 243
  • 244
  • 245
  • 246
  • 247

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss