<p><span class="fontstyle0">Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bukti empiris tentang (1) pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha digital (</span><span class="fontstyle2">digital entrepreneur</span><span...

<p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="IN" xss="removed">Febriana Tri Syafa’ati. K7720032. Pembimbing I: Lies Nurhaini, S.Pd., M.Si....

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN">Kus Indrani Listyoningrum....

<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan kognitif siswa pada pembelajaran akuntansi keuangan dengan menggunakan media <i>Lectora Inspire</i> berbasis konstruktivisme sosial. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua...

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris (1) pengaruh kontrol diri terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret, (2) pengaruh efikasi diri terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret, serta (3) pengaruh kontrol diri dan efikasi...

ABSTRAK Monica Yuliana Wahono. K7718053. Pembimbing I: Nurhasan Hamidi, SE, M.Sc, Ak, CA. KEEFEKTIFAN METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR KOGNITIF AKUNTANSI PENYUSUTAN ASET TETAP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni...

<p xss="removed" xss=removed><span class="fontstyle0"><span class="fontstyle0">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh </span><span class="fontstyle2">learning agility (people agility, result...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris (1) hubungan kecerdasan</p><p>emosional dengan prestasi jurnal penyesuaian pada siswa SMK, (2) hubungan</p><p><i>self-esteem</i> dengan prestasi jurnal penyesuaian pada siswa SMK, serta...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian guru terhadap motivasi belajar siswa akuntansi dan keuangan lembaga SMK Negeri 3 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besar pengaruh Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran akuntansi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian meta analisis, dengan prosedur: merumuskan masalah, menyaring artikel, dan menganalisis data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Problem Based...